题目内容
14.苯与乙烯相比较,下列叙述正确的是( )A. | 都容易发生取代反应 | B. | 都能被酸性KMnO4氧化 | ||
C. | 苯不能发生加成反应 | D. | 都能在空气中燃烧 |
分析 苯性质较稳定,和一般的强酸、强碱、强氧化剂不反应,但在一定条件下能发生取代反应、加成反应;乙烯中含有碳碳双键,性质较活泼,能和溴发生加成反应,能被强氧化剂氧化,二者都是有机物,能燃烧.
解答 解:A.苯和液溴在催化剂条件下能发生取代反应,乙烯能和溴水发生加成反应,但乙烯不易发生取代反应,故A错误;
B.苯性质较稳定,不能被酸性高锰酸钾溶液氧化,故B错误;
C.在一定条件下,苯能和氢气发生加成反应,故C错误;
D.二者都是有机物,都能在空气中燃烧生成二氧化碳和水,故D正确;
故选D.
点评 本题以苯和乙烯为载体考查有机物的结构和性质,为高频考点,根据有机物中存在的官能团确定性质,注意苯中存在的化学键特点,结构解答性质,题目难度不大.
练习册系列答案
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4.乙酸乙酯广泛存在于菠萝、香蕉等果品中.实验室制备乙酸乙酯的有关信息如表,装置如图1所示.
实验方案如图2所示.
(1)仪器B的名称是球形冷凝管.
(2)制取乙酸乙酯的化学方程式为CH3COOH+C2H5OH$→_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(3)本实验采取先回流后蒸馏的优点是减少乙醇蒸发,提高酯的产量.
(4)馏分用饱和的Na2CO3溶液洗涤是为了除去乙酸和乙醇.
(5)馏分用饱和的NaCl溶液洗涤是为了除去除去碳酸钠或醋酸钠或乙醇或水(填一种),酯在分流漏斗的上(填“上”或“下”)层.
(6)经洗涤的馏分加入少量无水MgSO4固体的作用是除去水分.
(7)经以上分离操作后,产品中还含有的杂质是乙醇,需进一步进行的提纯操作是d(填字母).
a.过滤 b.重结晶 c.萃取 d.精细蒸馏
(8)经进一步提纯后,得乙酸乙酯13.2g,则产率为71.4%.
相对分子质量 | 密度/(g•cm-3) | 沸点/℃ | 水中溶解度 | |
乙醇 | 46 | 0.789 | 78.3 | 溶 |
乙酸 | 60 | 1.0492 | 118 | 溶 |
乙酸乙酯 | 88 | 0.897 | 77 | 微溶 |
(1)仪器B的名称是球形冷凝管.
(2)制取乙酸乙酯的化学方程式为CH3COOH+C2H5OH$→_{△}^{浓硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(3)本实验采取先回流后蒸馏的优点是减少乙醇蒸发,提高酯的产量.
(4)馏分用饱和的Na2CO3溶液洗涤是为了除去乙酸和乙醇.
(5)馏分用饱和的NaCl溶液洗涤是为了除去除去碳酸钠或醋酸钠或乙醇或水(填一种),酯在分流漏斗的上(填“上”或“下”)层.
(6)经洗涤的馏分加入少量无水MgSO4固体的作用是除去水分.
(7)经以上分离操作后,产品中还含有的杂质是乙醇,需进一步进行的提纯操作是d(填字母).
a.过滤 b.重结晶 c.萃取 d.精细蒸馏
(8)经进一步提纯后,得乙酸乙酯13.2g,则产率为71.4%.
2.下列化学用语和描述均正确的是( )
A. | 钙原子的结构示意图: | |
B. | 结构简式为CH2CH2的分子可发生加成反应 | |
C. | 符号为${\;}_{8}^{18}$O的原子常用于文物年代的测定 | |
D. | 电子式分别为和的两种化合物均为常见的氧化剂 |
9.新鲜水果、蔬菜、乳制品中富含的维生素C具有明显的抗衰老作用,但易被空气氧化.某课外小组利用碘滴定法测某橙汁中维生素C的含量,其化学方程式为:
下列说法正确的是( )
下列说法正确的是( )
A. | 上述反应为取代反应 | B. | 滴定时应剧烈振荡锥形瓶 | ||
C. | 滴定时可用淀粉溶液作指示剂 | D. | 维生素C的分子式为C6H6O6 |
19.关于下列实验,说法正确的是( )
A. | 将一块铝片投入足量NaOH溶液中,充分反应后铝片消失,将溶液蒸干便可得到纯净NaAlO2 | |
B. | 将二块相同铝片投入到等物质的量浓度的CuSO4和CuCl2溶液中,反应速率几乎相同 | |
C. | 将铝粉投入浓NaOH溶液中,1mol铝可还原3mol水 | |
D. | 将一小块钠投入盛有乙醇的烧杯中,由于钠的密度大于乙醇,所以钠一直在液面下反应 |
3.下列各组数据中,前者一定比后者大的是( )
A. | 常温下pH相同的KOH溶液和K2CO3溶液中由水电离出的c(OH-) | |
B. | 浓度均为0.1mol•L-1的(NH4)2CO3溶液和(NH4)2SO4溶液中的c(NH4+) | |
C. | 3 L 0.1 mol•L-1CH3COOH溶液和1L 0.3 mol•L-1CH3COOH溶液中的H+离子数 | |
D. | 中和pH与体积均相同的NaOH溶液和氨水,所消耗H2SO4的物质的量 |