题目内容

【题目】某研究性学习小组设计了一组实验来探究元素周期律。

【甲同学】 设计了如图1装置来一次性完成验证非金属性S>C>Si的实验研究;

【乙同学】 设计了如图2装置来验证卤族元素性质的递变规律。

AB两处分别是浸有NaBr溶液的棉花、湿润的淀粉KI试纸,

1甲同学设计实验的依据是

② A溶液的名称是

烧杯中C发生反应的离子方程式为

2)乙同学的实验原理是通过观察玻璃管中的实验现象,验证卤族元素性质的递变。

写出A处发生反应的离子方程式

② B处的实验现象为

【答案】1最高价氧化物水化物的酸性越强,对应元素的非金属性越强 稀硫酸

③CO2+SiO32-+H2OH2SiO3↓+CO32-

2①Cl2+2Br-Br2+2Cl-试纸变蓝

【解析】试题分析:(1根据较强酸制备较弱酸可知甲同学设计实验的依据是最高价氧化物水化物的酸性越强,对应元素的非金属性越强;

②S元素的最高价含氧酸是硫酸,则A中盛放的溶液是稀硫酸;

稀硫酸与碳酸盐反应生成二氧化碳,二氧化碳通入硅酸钠溶液中产生硅酸沉淀,则C中反应的离子方程式为CO2+SiO32-+H2OH2SiO3↓+CO32-

2高锰酸钾氧化浓盐酸生成氯气,氯气具有强氧化性,能把溴离子氧化,则图2A处反应的离子方程式为 Cl2 2Br2ClBr2

过量的氯气以及产生的溴都能把碘化钾氧化为单质碘,则B处的实验现象是试纸变蓝。

练习册系列答案
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【题目】实验室从含碘废液(H2O外,含有CCl4I2I-)中回收碘,其实验过程如下:

1向含碘废液中加入稍过量的Na2SO3溶液,将废液中的I2还原为I-,其离子方程式为____________该操作将I2还原为I-的目的是____________

2操作X的名称为____________

3氧化时,在三颈烧瓶中将含I-的水溶液用盐酸调至pH约为2,缓慢通入Cl2,在40℃左右反应(实验装置如图所示).实验室控制在较低温度下进行的原因是____________;仪器b盛放的溶液为_____

4已知5SO32-+2IO3-+2H+═I2+5SO42-+H2O

某含碘废水(pH约为8)中一定存在I2,可能存在I-IO3-中的一种或两种,请补充完整检验含碘废水中是否含有I-IO3-的实验方案:(实验中可供选择的试剂:稀盐酸、淀粉溶液、FeCl3溶液、Na2SO3溶液)

取适量含碘废水用CCl4多次萃取、分液,直到水层用淀粉溶液检验不出有碘单质存在:

②____________

另从水层取少量溶液,加入1-2mL淀粉试液,加盐酸酸化,滴加Na2SO3溶液,若溶液变蓝色,说明废水中含有IO3-,否则说明废水中不含IO3-

5二氧化氯(ClO2,黄绿色易溶于水的气体)是高效、低毒的消毒剂和水处理剂现用ClO2氧化酸性含I-废液回收碘

完成ClO2氧化I-的离子方程式:ClO2+I-+____________=I2+Cl-+____________

若处理含I-相同量的废液回收碘,所需Cl2的物质的量是ClO2____________

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