题目内容

8.已知下表为25℃时某些弱酸的电离平衡常数;如图表示常温时,稀释CH3COOH、HC1O两种酸的稀溶液时,溶液pH随加水量的变化.
CH3COOHHClOH2CO3
Ka=1.8×10-5Ka=3.0×10-8K$_{{a}_{1}}$a1=4.4×10-7K$_{{a}_{2}}$a2=4.7×10-11
(1)图象中,曲线Ⅰ表示的酸是CH3COOH(填化学式);起始时,c(CH3COOH)<c(HClO)
(填“>”、“<”、“=”).
(2)a、b、c三点中,水的电离程度由大到小的顺序是c>a>b(用编号表示).
(3)25℃时,NaClO溶液的水解平衡常数Kh=$\frac{1}{3}$×10-6mol•L-1
(4)向NaClO溶液中通入少量CO2的离子方程式为ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-

分析 (1)pH相等的CH3COOH、HClO,稀释相同的倍数时,较强酸中氢离子浓度小于较弱酸,则较弱酸的pH小于较强酸,酸中离子浓度越大则酸溶液的导电性越强;
(2)酸溶液中氢离子浓度越小,酸抑制水电离程度越小;
(3)NaClO的水解平衡常数Kh=$\frac{[HClO]•[O{H}^{-}]}{[Cl{O}^{-}]}$=$\frac{{K}_{W}}{{K}_{a}(HClO)}$;
(4)酸性强弱H2CO3>HClO>HCO3-,根据强酸制取弱酸知,二者反应生成碳酸氢钠和次氯酸.

解答 解:(1)据电离平衡常数可知,醋酸的酸性比次氯酸强,pH相等的CH3COOH、HClO,稀释相同的倍数时,较强酸中氢离子浓度小于较弱酸,所以曲线Ⅰ表示的酸是CH3COOH,起始氢离子浓度相同,所以次氯酸浓度大于醋酸,故答案为:CH3COOH;<;
(2)酸溶液中氢离子浓度越小,酸抑制水电离程度越小,a、b、c三点溶液中C(H+)大小顺序是b>a>c,所以水电离程度c>a>b,故答案为:c>a>b;
(3)NaClO的水解平衡常数Kh=$\frac{[HClO]•[O{H}^{-}]}{[Cl{O}^{-}]}$=$\frac{{K}_{W}}{{K}_{a}(HClO)}$=$\frac{1.0×1{0}^{-14}}{3.0×1{0}^{-8}}$=$\frac{1}{3}$×10-6 mol•L-1,故答案为:$\frac{1}{3}$×10-6 mol•L-1
(4)酸性强弱H2CO3>HClO>HCO3-,根据强酸制取弱酸知,二者反应生成碳酸氢钠和次氯酸,离子方程式为ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-,故答案为:ClO-+CO2+H2O═HClO+HCO3-

点评 本题考查离子浓度大小的比较,侧重于弱电解质的电离的考查,为高频考点,根据酸的电离常数与酸根离子水解程度、酸的酸性强弱等知识点来分析解答.

练习册系列答案
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1.某学习小组做了如下实验探究海带中碘元素的存在形式,并测定其中碘元素的含量.

(1)操作Ⅰ为灼烧,则灼烧时应该用坩埚(仪器名称)盛装海带,操作Ⅱ为过滤;
(2)水浸时通常要将悬浊液煮沸2-3min,目的是加快含碘物质在水中的溶解,以使灰烬中的含碘物质尽可能多的进入溶液.
(3)操作Ⅲ,是同学们对溶液A中碘元素的存在形式进行的探究实验.
[推测]:①以IO3-形式存在;  ②以I-形式存在
[查阅资料]:IO3-具有较强的氧化性;I2+2S2O32-═2I-+S4O62-将上述溶液稀释配制成200mL溶液,请完成下列实验探究.
限选试剂:3%H2O2溶液、KSCN溶液、FeCl2溶液、稀硫酸
序号实验操作实验现象结论
取少量稀释后的溶液A加入淀粉后再用硫酸酸化,分装于试管Ⅰ、Ⅱ无现象
往试管I中加入FeCl2溶液,后加入2滴KSCN溶液并振荡;无现象证明不是以IO3-形式存在
往试管II中加入3%H2O2溶液并振荡溶液变蓝证明以I-形式存在
(4)定量检验海带中的碘含量:
①取20mL稀释后溶液A分别于锥形瓶,分别用酸式滴定管滴加0.01mol/LKMnO4溶液至溶液刚显浅红色,将I-氧化为I2并得到溶液B;
②在溶液B加入2滴淀粉溶液,用0.01mol/L Na2S2O3溶液,滴定至终点,终点现象为溶液蓝色刚好褪去,30s内不恢复蓝色,记录数据,重复上测定步骤①、②两次,三次平均消耗Na2S2O3溶液体积为VmL,海带中碘元素的百分含量为$\frac{1.27v}{a}%$.假设操作Ⅰ、Ⅱ中碘不损失,原子量I-127)

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