题目内容
7.原子序数为110的元素的符号为Ds,下列关于Ds的说法不正确的是( )A. | Ds原子在周期表中位于第7周期第ⅦB族 | |
B. | Ds是过渡元素 | |
C. | Ds原子的核外电子数为110 | |
D. | Ds为金属元素 |
分析 根据原子序数=质子数=核外电子数可知,Ds的核外电子总数为100,根据118号元素可知该位于元素周期表中的第七周期第ⅤⅢ族,为金属元素,据此进行判断.
解答 解:A.原子序数为118应为第7周期0族元素,原子序数为110的元素位于第10个纵行,所以Ds位于元素周期表中的第七周期第ⅤⅢ族,故A错误;
B.Ds为ⅤⅢ族元素,属于过渡元素,故B正确;
C.原子序数=质子数=核外电子数=110,故C正确;
D.Ds处于第七周期第ⅤⅢ族,为过渡元素,属于金属元素,故D正确;
故选A.
点评 本题考查位置、结构与性质关系的应用,为高频考点,把握周期表结构及利用原子序数推断元素的位置为解答的关键,侧重基础知识的考查,注意掌握原子结构与元素周期表结构、元素周期律内容的关系.
练习册系列答案
相关题目
17.用50mL0.50mol/L盐酸与50mL0.55mol/LNaOH溶液进行中和反应.通过测定反应过程中所放出的热量可计算中和热.用相同浓度和体积的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液进行上述实验,测得的中和热的数值会( )
A. | 偏大 | B. | 偏小 | C. | 无影响 |
18.下列不能加快化学反应速率的是( )
A. | 升高温度 | B. | 增大反应物浓度 | C. | 降低温度 | D. | 加入催化剂 |
15.工业上用铝土矿(主要成分为Al2O3,含Fe2O3等杂质)为原料冶炼铝的工艺流程如图:
对上述流程中的判断不正确的是( )
对上述流程中的判断不正确的是( )
A. | 试剂X为NaOH溶液 | |
B. | 反应Ⅱ中生成Al(OH)3的反应为:CO2+[Al(OH)4]-═Al(OH)3↓+HCO3- | |
C. | 结合质子(H+)的能力由强到弱的顺序是OH->[Al(OH)4]->CO32- | |
D. | 工业上还可采用热还原法冶炼Al |
1.某学生用0.2000mol•L-1的标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,其操作如下:
①用蒸馏水洗涤碱式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上;
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体;
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下,并记下读数;
④移取20.00mL待测液注入洁净的还存有少量蒸馏水的锥形瓶中,并加入3滴酚酞试液;
⑤用标准液滴定至终点,记下滴定管液面读数.
请回答:
(1)以上步骤有错误的是(填编号)①,若测定结果偏高,其原因可能是ABCD.
A.配制标准溶液的固体NaOH中混有KOH杂质
B.滴定终点读数时,仰视滴定管的刻度,其他操作正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过后再用未知液润洗
D.滴定到终点读数时,发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
(2)判断滴定终点的现象是:滴入最后一滴NaOH溶液时,溶液刚好由无色变为粉红,且半分钟内不变色.
(3)如图是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为22.60 mLmL.
(4)根据下列数据:请计算待测盐酸溶液的浓度:0.2000mol/L.
①用蒸馏水洗涤碱式滴定管,并立即注入NaOH溶液至“0”刻度线以上;
②固定好滴定管并使滴定管尖嘴充满液体;
③调节液面至“0”或“0”刻度线稍下,并记下读数;
④移取20.00mL待测液注入洁净的还存有少量蒸馏水的锥形瓶中,并加入3滴酚酞试液;
⑤用标准液滴定至终点,记下滴定管液面读数.
请回答:
(1)以上步骤有错误的是(填编号)①,若测定结果偏高,其原因可能是ABCD.
A.配制标准溶液的固体NaOH中混有KOH杂质
B.滴定终点读数时,仰视滴定管的刻度,其他操作正确
C.盛装未知液的锥形瓶用蒸馏水洗过后再用未知液润洗
D.滴定到终点读数时,发现滴定管尖嘴处悬挂一滴溶液
(2)判断滴定终点的现象是:滴入最后一滴NaOH溶液时,溶液刚好由无色变为粉红,且半分钟内不变色.
(3)如图是某次滴定时的滴定管中的液面,其读数为22.60 mLmL.
(4)根据下列数据:请计算待测盐酸溶液的浓度:0.2000mol/L.
滴定次数 | 待测体积(mL) | 标准烧碱体积(mL) | |
滴定前读数 | 滴定后读数 | ||
第一次 | 20.00 | 0.40 | 20.40 |
第二次 | 20.00 | 2.00 | 24.10 |
第三次 | 20.00 | 4.00 | 24.00 |
5.已知FeCl3溶液与KI溶液的反应为可逆反应,某小组同学对该反应进行实验探究.
(1)甲同学首先进行了实验1.
①写出FeCl3溶液与KI溶液反应的离子方程式2Fe3++2I-?2Fe2++I2.
②加入KSCN溶液的目的是检验溶液中是否大量存在Fe3+.
③甲同学认为溶液不显红色的原因是反应体系中c(Fe3+)太低,故改进实验方案,进行了实验2.
本实验改用0.1mol•L-1 KI溶液的目的是提高平衡时溶液中的c(Fe3+).用化学平衡原理解释实验2中加入CCl4后上层溶液红色消失的原因:平衡1:2Fe3++2I-?2Fe2++I2平衡2:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3加入CCl4后,I2被CCl4萃取,平衡1正向移动,或c(Fe3+)降低,平衡2逆向移动,或c[Fe(SCN)3]降低,所以红色消失.
(2)甲同学认为“用CCl4萃取后上层溶液仍为棕黄色”的原因是I2未被充分萃取,但乙同学查阅资料得到信息:I2、I3-在水中均呈棕黄色,两者有如下关系:I2+I- I3-.于是提出假设:萃取后的溶液呈棕黄色的主要原因是存在I3-.
①为验证假设,乙同学设计并完成了实验3.
实验3的结论是萃取后的溶液呈棕黄色的主要原因是存在I3-.
②甲同学依据乙同学的实验设计思路,选用实验2中的试剂,运用控制变量的方法设计了更加严谨的实验,证明了平衡I2+I-?I3-的存在.
请你补充完整他设计的实验步骤:将实验2中下层紫红色溶液平均分成两份,分装于两支试管中,向试管1中加入1mL水,振荡、静置;向试管2中加入1mL0.1mol•L-1KI溶液,振荡、静置.
两支试管中的现象分别为试管1中液体分层,上层为无色,下层呈紫红色,试管2中液体分层,上层呈黄色,下层呈紫红色(或紫红色变浅).
(1)甲同学首先进行了实验1.
实验 1 | 实验步骤 | 实验现象 |
ⅰ.取2mL 1mol•L-1 KI溶液,滴加0.1mol•L-1 FeCl3溶液3滴(1滴约为0.05mL,下同). | ⅰ.溶液呈棕黄色. | |
ⅱ.向其中滴加2滴0.1mol•L-1 KSCN溶液. | ⅱ.溶液不显红色. |
②加入KSCN溶液的目的是检验溶液中是否大量存在Fe3+.
③甲同学认为溶液不显红色的原因是反应体系中c(Fe3+)太低,故改进实验方案,进行了实验2.
实验 2 | 实验步骤 | 实验现象 |
ⅰ.取2mL 0.1mol•L-1 KI溶液,滴加0.1mol•L-1 FeCl3溶液3滴. | ⅰ.溶液呈棕黄色. | |
ⅱ.向其中滴加2滴0.1mol•L-1 KSCN溶液. | ⅱ.溶液显红色. | |
ⅲ.继续加入2mL CCl4,充分振荡、静置. | ⅲ.液体分层,上层红色消失,变为棕黄色,下层呈紫红色. |
(2)甲同学认为“用CCl4萃取后上层溶液仍为棕黄色”的原因是I2未被充分萃取,但乙同学查阅资料得到信息:I2、I3-在水中均呈棕黄色,两者有如下关系:I2+I- I3-.于是提出假设:萃取后的溶液呈棕黄色的主要原因是存在I3-.
①为验证假设,乙同学设计并完成了实验3.
实验3 | 实验步骤 | 实验现象 |
ⅰ.取1mL实验2中棕黄色的上层清液,再加入2mL CCl4,振荡、静置. | ⅰ.液体分层,上层呈黄色,下层呈紫红色. | |
ⅱ.取1mL饱和碘水,加入2mL CCl4,振荡、静置. | ⅱ.液体分层,上层为无色,下层呈紫红色. |
②甲同学依据乙同学的实验设计思路,选用实验2中的试剂,运用控制变量的方法设计了更加严谨的实验,证明了平衡I2+I-?I3-的存在.
请你补充完整他设计的实验步骤:将实验2中下层紫红色溶液平均分成两份,分装于两支试管中,向试管1中加入1mL水,振荡、静置;向试管2中加入1mL0.1mol•L-1KI溶液,振荡、静置.
两支试管中的现象分别为试管1中液体分层,上层为无色,下层呈紫红色,试管2中液体分层,上层呈黄色,下层呈紫红色(或紫红色变浅).
6.苯丙酸诺龙是一种兴奋剂,结构简式如图:有关苯丙酸诺龙的说法不正确的是( )
A. | 含有四种官能团 | B. | 分子中所有碳原子不可能共平面 | ||
C. | 是一种芳香族化合物 | D. | 含有一个酯基 |