学习之友高中物理人教版
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一、加速度
1. 物理意义:加速度是描述物体运动
2. 定义:
3. 定义式:a=
4. 单位:在国际单位制中,加速度的单位是
1. 物理意义:加速度是描述物体运动
速度变化快慢
的物理量.2. 定义:
速度的变化量
与发生这一变化所用时间
之比,叫做加速度.3. 定义式:a=
$\frac{\Delta v}{\Delta t}$
,Δv表示速度的变化量
,Δt表示发生这一变化所用的时间
.4. 单位:在国际单位制中,加速度的单位是
米每二次方秒
,符号是$m/s^2$
或$m·s^{-2}$
.答案：1. 速度变化快慢
2. 速度的变化量；时间
3. $\frac{\Delta v}{\Delta t}$；速度的变化量；时间
4. 米每二次方秒；$m/s^2$；$m·s^{-2}$
2. 速度的变化量；时间
3. $\frac{\Delta v}{\Delta t}$；速度的变化量；时间
4. 米每二次方秒；$m/s^2$；$m·s^{-2}$
二、加速度的方向
1. 加速度的方向:加速度是
2. 直线运动中,加速度方向与速度方向的关系
加速运动时,加速度的方向与初速度的方向
1. 加速度的方向:加速度是
矢
(填"矢"或"标")量,加速度的方向与速度的变化量Δv的方向相同.2. 直线运动中,加速度方向与速度方向的关系
加速运动时,加速度的方向与初速度的方向
相同
;减速运动时,加速度的方向与初速度的方向相反
.答案：1. 矢
2. 相同；相反
2. 相同；相反
1. 判断下列说法的正误.
(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量.（
(2)物体速度变化越大,加速度越大.（
(3)物体速度变化越快,加速度越大.（
(4)物体A的加速度为2 m/s²,物体B的加速度为-3 m/s²,则A的加速度大于B的加速度.（
(5)物体的加速度是2 m/s²,则该物体是做加速运动.（
(1)加速度是表示物体运动快慢的物理量.（
×
）(2)物体速度变化越大,加速度越大.（
×
）(3)物体速度变化越快,加速度越大.（
√
）(4)物体A的加速度为2 m/s²,物体B的加速度为-3 m/s²,则A的加速度大于B的加速度.（
×
）(5)物体的加速度是2 m/s²,则该物体是做加速运动.（
×
）答案：(1)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
(2)×
(3)√
(4)×
(5)×
在排球比赛中,扣球手抓住一次机会打了一个"探头球",已知来球速度为10 m/s,击回的球速度大小为20 m/s,击球时间为0.05 s,假设速度方向均为水平方向,求:击球过程中排球的加速度大小为
600 m/s²
,方向与击回方向相同
.答案：600 m/s²；与击回方向相同
解析：设击回方向为正，Δv=20 - (-10)=30 m/s，$a=\frac{\Delta v}{\Delta t}=\frac{30}{0.05}=600\ m/s^2$，方向与击回方向相同。
解析：设击回方向为正，Δv=20 - (-10)=30 m/s，$a=\frac{\Delta v}{\Delta t}=\frac{30}{0.05}=600\ m/s^2$，方向与击回方向相同。