题目内容

【题目】在学习摩擦力时,小强猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:

a.接触面所受的压力

b.接触面的粗糙程度

他通过如图所示实验,并记录实验数据:

(1)如图甲,在木板上,用弹簧测力计水平匀速拉动木块,从而测出木块与长木板的滑动摩擦力

(2)如图乙,在木块上加一砝码,从而改变木块对长木板的压力,测出此情况下的滑动摩擦力。

(3)如图丙,在木板上铺上毛巾,从而改变木块与长木板的粗糙程度,保持木块上的砝码不变,测出此情况下的滑动摩擦力。

在以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据_____知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。在第1次实验中,滑动摩擦力为_____N;若拉力增大到2N,木块做加速运动时,滑动摩擦力为_____N

比较第1、2次实验得出结论:_____

比较第2、3次实验得出结论:_____

如图丁所示,小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止,木块受到木板的摩擦力大小_____(选填大于”、“等于小于)弹簧测力计的读数,方向是_____

【答案】 二力平衡 0.6 0.6 在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 等于 水平向右

【解析】在以上实验中,用弹簧测力计水平拉动木块,使其做匀速直线运动,根据二力平衡知识可知滑动摩擦力大小等于拉力大小。

根据表格数据知,在第1次实验中,滑动摩擦力为0.6N

因为滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,当压力和接触面都不变时,摩擦力大小不变,所以拉力增大到2N,木块做加速运动时,滑动摩擦力仍为0.6N。

比较第1、2次实验,接触面相同,压力越大时,弹簧测力的示数越大,所以可得出结论为:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;

比较第2、3次实验,压力相同,接触面越粗糙时,弹簧测力的示数越大,所以可得出结论:在压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大

如图丁所示,小强还利用以上实验器材来研究木块所受到的滑动摩擦力。他水平拉动木板向右加速运动的过程中,木块相对地面保持静止。

静止状态为平衡状态,所以受到的摩擦力与测力计拉力为平衡力,则摩擦力等于弹簧测力计的示数,摩擦力与弹簧测力计的拉力方向相反,即木块受到木板的摩擦力向右;

滑动摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关,当压力和接触面都不变时,摩擦力大小不变,即摩擦力与木板的运动状态无关,所以木块受到木板的摩擦力大小不变。

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