题目内容
如图所示，晓月利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干钩码等实验装置探究杠杆平衡条件。请你回答下列问题：
（1）为了使杠杆在水平位置平衡，她应该将杠杆两端的螺母向______调节，
（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是：_______________。
（3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的______，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：________________，下表中的空格处数据为_______。实验测量数据记录表：
（1）为了使杠杆在水平位置平衡，她应该将杠杆两端的螺母向______调节，
（2）接着晓月在杠杆的两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，保持杠杆在水平位置平衡。其目的是：_______________。
（3）改变钩码数量和位置，获取三组测量数据（如下表），可以减少实验的______，根据表中的数据你得出杠杆的平衡条件是：________________，下表中的空格处数据为_______。实验测量数据记录表：
（1）右 （2）便于测量力臂的大小 （3）偶然性 F1L1=F2L2 15.00
试题分析：在探究杠杆平衡条件的实验中有两次让杠杆在水平位置平衡，在实验前，通过调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，防止杠杆的自重对实验的影响，在调节时，把平衡螺母向杠杆翘起的一端调。在实验的过程中通过调节钩码的数量及位置使杠杆在水平位置平衡，这样支点到力的作用点的距离就是力臂，便于测量力臂。在得到杠杆平衡条件的实验中至少要做三次实验，避免实验的偶然性，使实验结论更具有普遍性。
练习册系列答案
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及拉力所做的功
的大小。（滑轮重、绳重及摩擦不计）（ ）
