【题目】某数学兴趣小组根据学习函数的经验,对分段函数y=的图象与性质进了探究,请补充完整以下的探索过程.
x | … | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | … |
y | … | 3 | 0 | ﹣1 | 0 | 1 | 0 | ﹣3 | … |
(1)填空:a= .b= .
(2)①提上述表格补全函数图象;②该函数图象是关于 对称的 (横线上填轴对称或中心对称)图形.
(3)若直线y=x+t与该函数图象有三个交点,直接写出t的取值范围.
【题目】我校初二体育考试选择项目中,选择篮球项目和排球项目的学生比较多.为了解学生掌握篮球技巧和排球技巧的水平况,进行了抽样调查,过程如下,请补充完整下题表格.
收集数据:从选择篮球和排球的学生各随机抽取10人,进行了测试,测试成绩如下:
排球9 9.5 9 9 8 10 9.5 8 4 9.5
篮球9.5 9.5 8.5 8.5 10 9.5 6 8 6 9
整理、描述数据:按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
项目 人数 成绩x | 4.0≤x<5.5 | 5.5≤x<7.0 | 7.0≤x<8.5 | 8.5≤x<10 | 10 |
排球 | 1 | 0 | 2 | 6 | 1 |
篮球 | 0 | 2 | 1 | 6 | 1 |
(说明:成绩8.5分及以上为优秀,6分及以上为合格,6分以下为不合格.)
分折数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如表所示:
项目 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
排球 | 8.55 | a | 9和9.5 |
篮球 | 8.45 | 8.75 | b |
应用数据
(1)填空:a= ,b= .
p>(2)初三年级的小伟和小明看到上面数据后,小伟说:排球项目整体水平较高:小明说:篮球项目整体水平较高.你同意 的看法,理由为:① ;② .(从两个不同的角度说明推理的合理性)(3)如果初二年级有180人选排球项目,请信计该年级排球项目获得优秀的人数.