【题目】已知：线段 ， ， . 求作：矩形 .

以下是甲、乙两同学的作业：
甲：① 以点 为圆心， 长为半径作弧；
② 以点 为圆心， 长为半径作弧；
③ 两弧在 上方交于点 ，连接 ， .
四边形 即为所求矩形.（如图）

乙：① 连接 ，作线段 的垂直平分线，交 于点 ；
② 连接 并延长，在延长线上取一点 ，使 ，连接 ， .
四边形 即为所求矩形.（如图）

老师说甲、乙同学的作图都正确.
则甲的作图依据是：；
乙的作图依据是：.

【题目】如图1，将正方形 置于平面直角坐标系中，其中 边在 轴上，其余各边均与坐标轴平行.直线 沿 轴的负方向以每秒1个单位的速度平移，在平移的过程中，该直线被正方形 的边所截得的线段长为 ，平移的时间为 （秒）， 与 的函数图象如图2所示，则图1中的点 的坐标为 ， 图2中 的值为.

图1 图2

A. y=-x2 B. y=-x2+1 C. y=x2-1 D. y=-x2-1

【题目】
（1）计算：|﹣5|+（﹣3）2﹣（π﹣3.14）0×（﹣ ）﹣2÷（﹣1）2017
（2）先化简，再求值：[b（a﹣3b）﹣a（3a+2b）+（3a﹣b）（2a﹣3b）]÷（﹣3a），其中a，b满足2a﹣8b﹣5=0．

【题目】某旅游景点门票价格规定如下：

某校七年级组织甲、乙两个班共92人去该景点游玩，其中甲班人数多余乙班人数且甲班人数不够90人，如果两个班单独购买门票，一共应付7760元．
（1）如果甲、乙两个班联合起来购买门票，那么比各自购买门票可以节省多少钱？
（2）甲、乙两个班各有多少学生？
（3）如果甲班有10名学生因学校有任务不能参加这次旅游，请你作为两个班设计出购买门票的方案，并指出最省钱的方案．

A. b>c>a B. a>b>c C. c>a>b D. a<b<c

A.5B.-1C.﹣5D.3