题目内容
【题目】小宇想测量位于池塘两端的A,B两点的距离.他沿着与直线AB平行的道路EF行走,当行走到点C处,测得∠ACF=45°,再向前行走100米到点D处,测得∠BDF=60°.若直线AB与EF之间的距离为60米,求A,B两点的距离.
【答案】解:作AM⊥EF于点M,作BN⊥EF于点N,如右图所示,
由题意可得,AM=BN=60米,CD=100米,∠ACF=45°,∠BDF=60°,
∴CM= 米,
DN= 米,
∴AB=CD+DN﹣CM=100+20 ﹣60=(40+20 )米,
即A、B两点的距离是(40+20 )米.
【解析】根据题意添加辅助线作AM⊥EF于点M,作BN⊥EF于点N,将所要解决的问题转化到直角三角形中求解。可知AM=BN=60米,CD=100米,∠ACF=45°,∠BDF=60°,然后在Rt△ACM和Rt△BDN中,利用解直角三角形分别求出CM、DN,即可求出A、B两点的距离。
【考点精析】本题主要考查了特殊角的三角函数值和解直角三角形的相关知识点,需要掌握分母口诀:30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2,30度、45度、60度的正切值、余切值的分母都是3,分子口诀:“123,321,三九二十七”;解直角三角形的依据:①边的关系a2+b2=c2;②角的关系:A+B=90°;③边角关系:三角函数的定义.(注意:尽量避免使用中间数据和除法)才能正确解答此题.
【题目】为贯彻落实云南省教育厅提出的“三生教育”,在母亲节来临之际,某校团委组织了以“珍爱生命,学会生存,感恩父母”为主题的教育活动,在学校随机调查了50名同学平均每周在家做家务的时间,统计并制作了如下的频数分布和扇形统计图:
组别 | 做家务的时间 | 频数 | 频率 |
A | 1≤t<2 | 3 | 0.06 |
B | 2≤t<4 | 20 | 0.40 |
C | 4≤t<6 | A | 0.30 |
D | 6≤t<8 | 8 | B |
E | t≥8 | 4 | 0.08 |
根据上述信息回答下列问题:
(1)a= , b=;
(2)在扇形统计图中,B组所占圆心角的度数为;
(3)全校共有2000名学生,估计该校平均每周做家务时间不少于4小时的学生约有多少人?