题目内容
【题目】(1)分解因式:xy2﹣2xy+x
(2)若代数式﹣3x,﹣1,1在数轴上位置为从左往右依次排列,求x的取值范围.
(3)化简:
(4)先化简,再求值,其中x=.
【答案】(1)x(y﹣1)2;(2);(3);(4),-2.
【解析】
(1)先提取公因式x,再利用完全平方公式分解可得;
(2)根据左边的数小于右边的数列出关于x的不等式组,解之可得;
(3)先计算括号内的加法、除法转化为乘法,再计算乘法即可得;
(4)先根据分式混合运算顺序和运算法则化简原式,再将x的值代入计算可得.
解:(1)原式=x(y2﹣2y+1)=x(y﹣1)2;
(2)由题意,得:,
解不等式①,得:x>,
解不等式②,得:x<3,
则;
(3)原式=
=
=;
(4)原式=
=
=
=,
当x=时,
原式==﹣2.
练习册系列答案
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【题目】探索n×n的正方形钉子板上(n是钉子板每边上的钉子数,每边上相邻钉子间的距离为1),连接任意两个钉子所得到的不同长度值的线段种数:
当n=2时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1与,所以不同长度值的线段只有2种,若用S表示不同长度值的线段种数,则S=2;
当n=3时,钉子板上所连不同线段的长度值只有1, ,2, ,2五种,比n=2时增加了3种,即S=2+3=5.
(1)观察图形,填写下表:
钉子数(n×n) | S值 |
2×2 | 2 |
3×3 | 2+3 |
4×4 | 2+3+(____) |
5×5 | (________) |
(2)写出(n-1)×(n-1)和n×n的两个钉子板上,不同长度值的线段种数之间的关系;(用式子或语言表述均可).
(3)对n×n的钉子板,写出用n表示S的代数式.