题目内容
【题目】已知:在中,是直径,为上一点,,垂足为,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,为延长线上一点,且,求证:;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接并延长,交于,若,求的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)
【解析】
(1)连接AC,首先通过圆周角定理的推论和等量代换得出 ,再通过等腰三角形的性质和等量代换得出,从而有,最后利用圆周角定理得出结论即可;
(2)延长BD交于点G,连接AG,CG,AC,首先通过平行线的判定及性质得出,进而证明,得出,再证明,得出,则结论可证;
(3)设,则,首先在中利用勾股定理求出x的值,进而得到OD,CD的值,再利用勾股定理求出BC的值,然后证明,得出,则CF可求.
(1)证明:如图,连接AC,
∵AB是直径,
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,
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,
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,
,
,
,
;
(2)证明:延长BD交于点G,连接AG,CG,AC,
∵AB是直径,
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,
,
,
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,
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在和中,
,
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,
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, ,
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在和中,
,
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,
;
(3)如图:
设,则,
,
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解得或(舍去),
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,
,
即,
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练习册系列答案
相关题目
【题目】为了了解同学们每月零花钱的数额,校园小记者随机调查了本校部分同学,根据调查结果,绘制出了如下尚不完整的统计图表.
调查结果统计表
组别 | 分组(单位:元) | 人数 |
A | ||
B | ||
C | ||
D | ||
E |
调查结果扇形统计图
请根据以上图表,解答下列问题:
(1)这次被调查的同学共有______人,______,_______;
(2求扇形统计图中C所在的扇形的圆心角度数;.
(3)该校共有学生人,请估计每月零花钱的数额在范围内的人数.