题目内容
【题目】(问题提出)
(1)如图①,在等腰中,斜边,点为上一点,连接,则的最小值为 .
(问题探究)
(2)如图2,在中,,,点是上一点,且,点是边上一动点,连接,将沿翻折得到,点与点对应,连接,求的最小值.
(问题解决)
(3)如图③,四边形是规划中的休闲广场示意图,其中,,,,点是上一点,.现计划在四边形内选取一点,把建成商业活动区,其余部分建成景观绿化区.为方便进入商业区,需修建小路、,从实用和美观的角度,要求满足,且景观绿化区面积足够大,即区域面积尽可能小.则在四边形内是否存在这样的点?若存在,请求出面积的最小值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)2;(2);(3)存在点,使得的面积最小,面积的最小值是.
【解析】
(1)BD的最小值即BD⊥AC的情况;
(2)以为圆心,为半径作,连接交于点,此时值(即A)最小;
(3)作的外接圆,过作于,交于点即为所求位置
(1)当时,如图1,
∵,∴是的中点,
∴,即的最小值是2.
故答案为:2;
(2)如图2,由题意得:,
∴点在以为圆心,为半径的上,连接交于点,此时值最小,
过作于,
∵,∴,
由勾股定理得:,
∵,∴,
∴,
∵,∴,
即线段长的最小值是;
(3)如图3,假设在四边形中存在点,
∵,,
∴,
∵,
∴
以为边向下作等边,作的外接圆,
∵,则点在上,
过作于,交于点,
设点是上任意一点,连接,过作于,
可得,即,
∴即为所求的位置,
延长,交于点,
∵,,,
∴,,
∵,
∴,
∴,,,
∴,,
过作于,
∵,,
∴,
∴,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
∴,
∴,
∴存在点,使得的面积最小,面积的最小值是.
【题目】为了增强学生对新冠病毒预防知识的了解,我校初一年级开展了网上预防知识的宣传教育活动.为了解这次宣传教育活动的效果,学校从初一年级1500名学生中随机抽取部分学生进行网上知识测试(测试满分100分,得分均为整数),并根据抽取的学生测试成绩,制作了如下统计图表:
抽取学生知识测试成绩的频数表 | ||
成绩(分) | 频数(人) | 频率 |
10 | 0.1 | |
15 | ||
0.2 | ||
40 | ||
由图表中给出的信息回答下列问题:
(1) , ,并补全频数直方图;
(2)如果80分以上(包括80分)为优秀,请估计初一年级1500名学生中成绩优秀的人数;
(3)小强在这次测试中成绩为85分,你认为85分一定是这100名学生知识测试成绩的中位数吗?请简要说明理由.