题目内容
【题目】如图,已知AB是⊙O的直径,BC与⊙O相切于点B,CD与⊙O相切于点D,连结AD.
(1)求证:AD∥OC.
(2)小聪与小明在做这个题目的时候,对∠CDA与∠AOC之间的关系进行了探究:
小聪说,∠CDA+∠AOC的值是一个固定的值;
小明说,∠CDA+∠AOC的值随∠A度数的变化而变化.
若∠CDA+∠AOC的值为y,∠A度数为x.你认为他们之中谁说的是正确的?若你认为小聪说的正确,请你求出这个固定值:若你认为小明说的正确,请你求出y与x之间的关系.
【答案】(1)证明见解析;(2)小聪说的对,∠CDA+∠AOC的值是一个固定的值,270°.
【解析】
(1)连结OD,根据切线性质得∠ODC=∠OBC=90°,由全等三角形判定HL得Rt△ODC≌Rt△OBC,根据全等三角形性质得∠DOC=∠BOC,根据三角形内角和定理和平角得∠ODA+∠OAD=∠DOC+∠BOC,从而可得∠ODA=∠DOC,由平行线判定即可得证.
(2)小聪说的对,∠CDA+∠AOC的值是一个固定的值,理由如下:根据题意可得90°+x+∠AOC=y,即x+∠AOC=y-90°,由平行线性质得∠OAD+∠AOC=180°,即x+∠AOC=180°,两式联立可得90°+180°=y=270°.
解:(1)连结OD,如图:
,
∵ BC与⊙O相切于点B,CD与⊙O相切于点D,
∴∠ODC=∠OBC=90°,
∵OD=OB,OC=OC,
∴Rt△ODC≌Rt△OBC(HL),
∴∠DOC=∠BOC,
∵OA=OD,
∴∠ODA=∠OAD,
∵∠AOD+∠ODA+∠OAD=180°,∠AOD+∠DOC+∠BOC=180°,
∴∠ODA+∠OAD=∠DOC+∠BOC,
∴∠ODA=∠DOC,
∴AD∥CO.
(2)小聪说的对,∠CDA+∠AOC的值是一个固定的值,理由如下:
∵∠CDA+∠AOC=y,∠A=x,
∴∠ODA=∠OAD=x,∠ODC+∠ODA+∠AOC=y,
∵∠ODC=90°,
∴90°+x+∠AOC=y,
即x+∠AOC=y-90°,
∵AD∥CO,
∴∠OAD+∠AOC=180°,
即x+∠AOC=180°,
∴90°+180°=y,
即y=270°,
∴小聪说的对,∠CDA+∠AOC的值是一个固定的值.
【题目】一副三角板如图所示,叠放在一起.若固定△AOB,将△ACD绕着公共点A按顺时针方向旋转α度(0<α<180).请你探索,当△ACD的一边与△AOB的一边平行时,相应的旋转角α的度数_____.
【题目】2019年3月30日,四川省凉山州木里县境内发生森林火灾,30名左右的扑火英雄牺牲,让人感到痛心,也再次给我们的防火安全意识敲响警钟.为了加强学生的防火安全意识,某校举行了一次“防火安全知识竞赛”(满分100分),赛后从中抽取了部分学生的成绩进行整理,并制作了如下不完整的统计图表:
组别 | 成绩x/分 | 组中值 |
A | 50≤x<60 | 55 |
B | 60≤x<70 | 65 |
C | 70≤x<80 | 75 |
D | 80≤x<90 | 85 |
E | 90≤x<100 | 95 |
请根据图表提供的信息,解答下列各题:
(1)补全频数分布直方图和扇形统计图;
(2)分数段80≤x<90对应扇形的圆心角的度数是 °,所抽取的学生竞赛成绩的中位数落在 区间内;
(3)若将每组的组中值(各组两个端点的数的平均数)代表各组每位学生的竞赛成绩,请你估计该校参赛学生的平均成绩.