题目内容
如图①,一条笔直的公路上有A、B、C三地,B、C两地相距150千米,甲、乙两辆汽车分别从B、C两地同时出发,沿公路匀速相向而行,分别驶往C、B两地.甲、乙两车到A地的距离y1、y2(千米)与行驶时间x(时)的关系如图②所示.根据图象进行以下探究:
(1)请在图①中标出A地的位置,并作简要的文字说明;
(2)求图②中M点的坐标,并解释该点的实际意义;
(3)在图②中补全甲车的函数图象,求甲车到A地的距离y1与行驶时间x的函数关系式;
(4)A地设有指挥中心,指挥中心及两车都配有对讲机,两部对讲机在15千米之内(含15千米)时能够互相通话,求两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间.
(1)A地位置见图形,使点A满足AB:AC=2:3;
(2)点M表示乙车1.2小时到达A地;
(3)图像见解析,当0≤x≤1时,y1=﹣60x+60; 当1<x≤2.5时,y1=60x﹣60;
(4)两车可以同时与指挥中心用对讲机的时间为小时.
解析试题分析:(1)作图后根据图示分析可知点A满足AB:AC=2:3;
(2)直接根据题意列式可求,乙车的速度150÷2=75千米/时,90÷75=1.2,所以点M表示乙车1.2小时到达A地;
(3)根据图象可知当0≤x≤1时,y1=﹣60x+60;当1<x≤2.5时,y1=60x﹣60;
(4)根据“两部对讲机在15千米之内(含15千米)时能够互相通话”作为不等关系列不等式组,求解即可得到通话的时间范围,所以可求两车同时与指挥中心通话的时间为小时.
试题解析:(1)A地位置如图所示.使点A满足AB:AC=2:3;
(2)乙车的速度150÷2=75千米/时,90÷75=1.2,∴M(1.2,0),
所以点M表示乙车1.2小时到达A地;
(3)甲车的函数图象如图所示:
当0≤x≤1时,y1=﹣60x+60;
当1<x≤2.5时,y1=60x﹣60;
(4)据题意得,解得
,
,解得
,
∴两车可以同时与指挥中心用对讲机的时间为小时.
考点:一次函数的应用.
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九(1)班数学兴趣小组经过市场调查,整理出某种商品在第x(1≤x≤90)天的售价与销售量的相关信息如下表:
时间x(天) | 1≤x<50 | 50≤x≤90 |
售价(元/件) | x+40 | 90 |
每天销量(件) | 200-2x |
已知该商品的进价为每件30元,设销售该商品的每天利润为y元[
(1)求出y与x的函数关系式;
(2)问销售该商品第几天时,当天销售利润最大,最大利润是多少?
(3)该商品在销售过程中,共有多少天每天销售利润不低于4800元?请直接写出结果.
“节能环保,低碳生活”是我们倡导的一种生活方式,某家电商场计划用11.8万元购进节能型电视机、洗衣机和空调共40台,三种家电的进价和售价如表所示:
价格种类 | 进价(元/台) | 售价(元/台) |
电视机 | 5000 | 5500 |
洗衣机 | 2000 | 2160 |
空调 | 2400 | 2700 |
(2)在“2012年消费促进月”促销活动期间,商家针对这三种节能型产品推出“现金每购1000元送50元家电消费券一张、多买多送”的活动.在(1)的条件下,若三种电器在活动期间全部售出,商家预估最多送出多少张?