题目内容
【题目】如图,BM是以AB为直径的⊙O的切线,B为切点,BC平分∠ABM,弦CD交AB于点E,DE=OE.
(1)求证:△ACB是等腰直角三角形;
(2)求证:OA2=OEDC:
(3)求tan∠ACD的值.
【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)tan∠ACD=2﹣.
【解析】
(1)根据BM为切线,BC平分∠ABM,求得∠ABC的度数,再由直径所对的圆周角为直角,即可求证;
(2)根据三角形相似的判定定理证明三角形相似,再由相似三角形对应边成比例,即可求证;
(3)由图得到∠ACD=∠ABD,根据各个角之间的关系求出∠AFD的度数,用AD表达出其它边的边长,再代入正切公式即可求得.
(1)∵BM是以AB为直径的⊙O的切线,
∴∠ABM=90°,
∵BC平分∠ABM,
∴∠ABC=∠ABM=45°
∵AB是直径
∴∠ACB=90°,
∴∠CAB=∠CBA=45°
∴AC=BC
∴△ACB是等腰直角三角形;
(2)如图,连接OD,OC
∵DE=EO,DO=CO
∴∠EDO=∠EOD,∠EDO=∠OCD
∴∠EDO=∠EDO,∠EOD=∠OCD
∴△EDO∽△ODC
∴
∴OD2=DEDC
∴OA2=DEDC=EO
DC
(3)如图,连接BD,AD,DO,作∠BAF=∠DBA,交BD于点F,
∵DO=BO
∴∠ODB=∠OBD,
∴∠AOD=2∠ODB=∠EDO,
∵∠CAB=∠CDB=45°=∠EDO+∠ODB=3∠ODB,
∴∠ODB=15°=∠OBD
∵∠BAF=∠DBA=15°
∴AF=BF,∠AFD=30°
∵AB是直径
∴∠ADB=90°
∴AF=2AD,DF=AD
∴BD=DF+BF=AD+2AD
∴tan∠ACD=tan∠ABD==
=2﹣

【题目】小魏探究学习函数的经验,对函数的图像与性质进行了研究,下面是小魏的探究过程,请补充完整.
(1)下表是与
的几组对应值:
请直接写出:_______,
______,
_______.
(2)画出该函数图像.
(3)写出该函数的一条性质:_______________.
(4)一次函数与该函数图像至少有三个交点,则
的范围_______.
【题目】垫球是排球队常规训练的重要项目之一.下列图表中的数据是甲、乙、丙三人每人十次垫球测试的成绩.测试规则为每次连续接球10个,每垫球到位1个记1分.
运动员丙测试成绩统计表
测试序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
成绩(分) | 7 | 6 | 8 | 7 | 5 | 8 | 8 | 7 |
运动员丙测试成绩的平均数和众数都是7,
(1)成绩表中的__________,
_________;
(2)若在他们三人中选择一位垫球成绩优秀且较为稳定的接球能手作为自由人,你认为选谁更合适?请用你所学过的统计量加以分析说明(参考数据:三人成绩的方差分别为、
、
)
(3)甲、乙、丙三人相互之间进行垫球练习,每个人的球都等可能的传给其他两人,球从乙手中传出,球传一次甲得到球的概率是____.