题目内容
【题目】设a,b是任意两个不等实数,我们规定:满足不等式a≤x≤b的实数x的所有取值的全体叫做闭区间,表示为[a,b].对于一个函数,如果它的自变量x与函数值y满足:当m≤x≤n时,有m≤y≤n,我们就称此函数是闭区间[m,n]上的“闭函数”.如函数y=﹣x+4,当x=1时,y=3;当x=3时,y=1,即当1≤x≤3时,恒有1≤y≤3,所以说函数y=﹣x+4是闭区间[1,3]上的“闭函数”,同理函数y=x也是闭区间[1,3]上的“闭函数”.
(1)反比例函数y=是闭区间[1,2018]上的“闭函数”吗?请判断并说明理由;
(2)如果已知二次函数y=x2﹣4x+k是闭区间[2,t]上的“闭函数”,求k和t的值;
(3)如果(2)所述的二次函数的图象交y轴于C点,A为此二次函数图象的顶点,B为直线x=1上的一点,当△ABC为直角三角形时,写出点B的坐标.
【答案】(1)反比例函数y=是闭区间[1,2018]上的“闭函数”(2)t=3(3)当△ABC为直角三角形时,点B的坐标(1,4+),(1,4﹣),(1,),(1,)
【解析】分析: (1)由k>0可知反比例函数y=在闭区间[1,2016]上y随x的增大而减小,然后将x=1,x=2018别代入反比例解析式的解析式,从而可求得y的范围,于是可做出判断;
(2)先求得二次函数的对称轴为x=1,a=1>0,根据二次函数的性质可知y=x2-4x+k在闭区间[2,t]上y随x的增大而增大,然后将x=2,y=k-4,x=t,y=t2-4t+k分别代入二次函数的解析式,从而可求得k的值;
(3)根据勾股定理的逆定理,可得方程,根据解方程,可得答案.
详解:
(1)∵k=2018,
∴当1≤x≤2018时,y随x的增大而减小.
∴当x=1时,y=2018,x=2018时,y=1.
∴1≤y≤2108.
∴反比例函数y= 是闭区间[1,2018]上的“闭函数”.
(2)∵x=﹣=2,a=1>0,
∴二次函数y=x2﹣4x+k在闭区间[2,t]上y随x的增大而增大.
∵二次函数y=x2﹣2x﹣k是闭区间[2,t]上的“闭函数”,
∴当x=2时,y=k﹣4,x=t时,y=t2﹣4t+k.
,
解得k=6,t=3,t=﹣2,
因为t>2,
∴t=2舍去,
∴t=3.
(3)由二次函数的图象交y轴于C点,A为此二次函数图象的顶点,得
A(2,2),C(0,6)设B(1,t),
由勾股定理,得AC2=22+(2﹣6)2,AB2=(2﹣1)2+(2﹣t)2,BC2=12+(t﹣6)2,
①当∠ABC=90°时,AB2+BC2=AC2,即
(2﹣1)2+(2﹣t)2+(t﹣6)2+1=22+(2﹣6)2,
化简,得t2﹣8t+11=0,解得t=4+或t=4﹣,
B(1,4+),(1,4﹣);
②当∠BAC=90°是,AB2+AC2=BC2,
即(2﹣1)2+(2﹣t)2+22+(2﹣6)2=12+(t﹣6)2,
化简,得8t=12,
解得t=,
B(1,),
③当∠ACB=90°时,AC2+CB2=AB2,
即22+(2﹣6)2+12+(t﹣6)2=(2﹣1)2+(2﹣t)2,
化简,得2t=13,
解得t= ,
B(1,),
综上所述:当△ABC为直角三角形时,点B的坐标(1,4+),(1,4﹣),(1,),(1,).
【题目】某市提倡“诵读中华经典,营造书香校园”的良好诵读氛围,促进校园文化建设,进而培养学生的良好诵读习惯,使经典之风浸漫校园.某中学为了了解学生每周在校经典诵读时间,在本校随机抽取了若干名学生进行调查,并依据调查结果绘制了以下不完整的统计图表,请根据图表信息解答下列问题:
时间(小时) | 频数(人数) | 频率 |
2≤t<3 | 4 | 0.1 |
3≤t<4 | 10 | 0.25 |
4≤t<5 | a | 0.15 |
5≤t<6 | 8 | b |
6≤t<7 | 12 | 0.3 |
合计 | 40 | 1 |
(1)表中的a= ,b= ;
(2)请将频数分布直方图补全;
(3)若该校共有1200名学生,试估计全校每周在校参加经典诵读时间至少有4小时的学生约为多少名?