题目内容
【题目】阅读理解
(探究与发现)
在一次数学探究活动中,数学兴趣小组通过探究发现可以通过用“两数的差”来表示“数轴上两点间的距离”如图1中三条线段的长度可表示为:AB=4-2=2,CB=4-(-2)=6,DC=-2-(-4)=2,…结论:数轴上任意两点表示的数为分别a,b(b>a),则这两个点间的距离为b-a(即:用较大的数减去较小的数)
(理解与运用)
(1)如图2,数轴上E、F两点表示的数分别为-2,-5,试计算:EF=______,AF=______;
(2)在数轴上分别有三个点M,N,H三个点其中M表示的数为-18,点N表示的数为2018,已知点H为线段MN中点,若点H表示的数m,请你求出m的值;
(拓展与延伸)
(3)如图3,点A表示数x,点B表示-1,点C表示3x+8,且AB=BC,求点A和点C分别表示什么数.
(4)在(3)条件下,在图3的数轴上是否存在满足条件的点D,使DA+DC=3DB,若存在,请直接写出点D表示的数;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)3, 7;(2)m=1000;(3)点A表示数-2,点C表示的数是2;(4)点D所表示的数是-3或-.
【解析】
(1)利用得出的结论直接计算即可;
(2)利用对称的性质列方程解答即可;
(3)根据图表示的数,利用BC=4AB,建立方程求得答案;
(4)设出点D表示的数,根据题意列出方程探讨得出答案即可.
(1)EF=-2-(-5)=3,FA=2-(-5)=7;
(2)m-(-18)=2018-m,
解得m=1000.
(3)
解得:x=-2,
3x+8=2,
点A表示数-2,点C表示的数是2.
(4)存在,设点D表示的数为d.根据题意得:-2-d+2-d=3(-1-d)解得d=-3,
或d+2+2-d=3(d+1).解得故点D所表示的数是-3或.
故点D所表示的数是-3或.