题目内容
【题目】已知,中,
,
,点
为
边中点,连接
,点
为
的中点,线段
绕点
顺时针旋转
得到线段
,连接
,
.
(1)如图1,当时,请直接写出
的值;
(2)如图2,当时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请写出正确的结论,并说明理由;
(3)如图3,当时,请直接写出
的值(用含
的三角函数表示).
【答案】(1);(2)不成立,
,理由见解析;(3)
.
【解析】
(1)如图1(见解析),先根据中位线定理得出,再根据旋转的性质、等边三角形的性质得出
,
,
,然后根据三角形全等的判定定理与性质可得
,由此即可得出答案;
(2)如图2(见解析),先根据中位线定理、等腰三角形的三线合一得出,再根据等腰直角三角形的性质得出
,
,然后根据相似三角形的判定与性质可得
,
,从而可得
,最后根据相似三角形的判定与性质可得
,据此利用正弦三角函数值即可得;
(3)如图3(见解析),参照题(2)的思路,先根据相似三角形的判定与性质得出,再在
中,利用正弦三角函数值即可得.
(1)如图1,取AC的中点G,连接EG,则
点
为
的中点
是
的中位线
,即
由旋转的性质可知,,
是等边三角形
,
,
是等边三角形
点
为
边中点
,
在和
中,
;
(2)不成立,,理由如下:
如图2,连接,取
的中点
,连接
∵是
的中点
∴
∴
∵
是等腰三角形
∵是
中点,
∴,
,
∴
∴
当时,则
和
为等腰直角三角形
∴,即
∴,
∴
∴,
∵
∴
∴
∴
在中,
,即
则;
(3),求解过程如下:
如图3,连接,取
的中点
,连接
参照(2),同理可得:,
,
当时,则
,
(旋转的性质)
和
为等腰三角形
∴
又
∴
∴
∴,
∵
∴
∴
∴
在中,
即.
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【题目】某小学三年级到六年级的全体学生参加“礼仪”知识测试,现将有关数据整理后绘制成如下“年级人数统计图”和尚未全部完成的“成绩情况统计表”根据图表中提供的信息,回答下列问题:
成绩 | 100分 | 90分 | 80分 | 70分 | 60分 |
人数 | 21 | 40 | 5 | ||
频率 |
|
(1)测试学生中,成绩为80分的学生人数有___名;众数是___分;中位数是___分;
若该小学三年级到六年级共有1800名学生,则可估计出成绩为70分的学生人数约有多少名?