题目内容
【题目】把正整数
，
，
，
，
排成如下的一个数表．
（1）
在第_____行，第______列；
（2）第
行第列的数是_______（用含“”的代数式表示）
（3）嘉嘉和淇淇玩数学游戏，嘉嘉对淇淇说：“你从数表中挑一个数
，按如图所示的程序计算，只要你告诉我所得的数在第几行，我就知道你挑的数在第几行．”你认为嘉嘉说得有道理吗？计算说明理由．
【答案】（1）
，4；（2）
；（3）嘉嘉说得有道理，见解析
【解析】
（1）从图中可以得出规律，每一行共有8个数，每行最后的数是8的倍数，从而可进一步得出答案；
（2）由题意可知第n行第8列是8n，然后可以进一步推出答案；
（3）按照程序写出方程式即可得出答案.
（1）由图中可以得出规律，每一行共有8个数，每行最后的数是8的倍数，
∵2020÷8=252……4，
∴2020在第253行，第4列；
（2）第n行第3列的数是：
8（n1）+3=8n5；
（3）根据计算程序，可得：
y=
，
所以当知道数y在第几行时，则x必在它的上一行，所以嘉嘉说得有道理.
【题目】合理饮食对学生的身体、智力发育和健康起到了极其重要的作用，只有荤食和素食的合理搭配，才能强化初中生的身体素质，某校为了解学生的体质健康状况，以便食堂为学生提供合理膳食，对本校七年级、八年级学生的体质健康状况进行了调查，过程如下：
收集数据：
从七、八年级两个年级中各抽取
名学生，进行了体质健康测试，测试成绩（百分制）如下：
七年级：
八年级：
整理数据：
年级 |
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七年级 |
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八年级 |
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（说明：
为优秀，
为良好，
为及格，
为不及格）
分析数据：
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
七年级 |
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八年级 |
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（1）表格中
，
，
，
（2）比较这两组样本数据的平均数、中位数和众数，你认为哪个年级的体质健康成绩比较好？请说明理由
（3）若七年级共有
名学生，请估计七年级体质健康成绩优秀的学生人数