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不通过计算,比较图中甲、乙两组数据的标准差______.
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由图可知甲的方差大于乙的方差,所以甲的标准差也一定大于乙的标准差.
故答案为S
甲
>S
乙
.
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如图是济宁日报2006年2月17日发布的我市六年来专利申请量(项)的统计图,则这六年中平均每年专利申请量是______项,极差是______项.
如图是武汉与贵阳两地5月上旬的日平均气温统计图,则两地这10天日平均气温的方差大小关系为( )(S
2
1
、S
2
2
分别表示武汉和贵阳的日平均气温的方差)
A.S
2
1
>S
2
2
B.S
2
1
=S
2
2
C.S
2
1
<S
2
2
D.无法确定
若1,2,3,a的平均数是3,又4,5,a,b的平均数是5,则0,1,2,3,4,a,b的方差是多少?
一次科技知识竞赛,两组学生成绩统计如下表所示:
请你根据你所学过的知识,进一步判断这两个组在这次竞赛中的优劣,并说明理由.
某校初三学生开展踢毽子活动,每班派5名学生参加,按团体总分排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛成绩.
1号
2号
3号
4号
5号
总数
甲班
100
98
102
97
103
500
乙班
99
100
95
109
97
500
经统计发现两班5名学生踢毽子的总个数相等.此时有学生建议,可以通过考查数据中的其它信息作为参考.
请你回答下列问题:
(1)甲乙两班的优秀率分别为______、______;
(2)甲乙两班比赛数据的中位数分别为______、______;
(3)计算两班比赛数据的方差;
(4)根据以上三条信息,你认为应该把团体第一名的奖状给哪一个班?简述理由.
某社区准备在甲乙两位射箭爱好者中选出一人参加集训,两人各射了5箭,他们的总成绩(单位:环)相同,小宇根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表,并计算了甲成绩的平均数和方差(见小宇的作业).
甲、乙两人射箭成绩统计表
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
甲成绩
9
4
7
4
6
乙成绩
7
5
7
a
7
(1)a=______,
.
x
乙
=______;
(2)请完成图中表示乙成绩变化情况的折线;
(3)①观察图,可看出______的成绩比较稳定(填“甲”或“乙”).参照小宇的计算方法,计算乙成绩的方差,并验证你的判断.
②请你从平均数和方差的角度分析,谁将被选中.
某中学初三(1)班对本班甲、乙两名学生10次数学测验的成绩进行统计,得到两组数据,其方差分别为
s
2
甲
=0.002、
s
2
乙
=0.03
,则下列判断正确的是( )
A.甲比乙的成绩稳定
B.乙比甲的成绩稳定
C.甲、乙的成绩一样稳定
D.无法确定哪一名同学的成绩更稳定
若a<0,则
a
2
a
=______.
关 闭
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