题目内容
【题目】下面是“经过已知直线外一点作这条直线的平行线”的尺规作图过程.
己知:如图1,直线和直线外一点.
求作:直线的平行直线,使它经过点.
作法:如图2,
(1)过作直线与直线交于点;
(2)在直线取一点,以点为圆心,长为半径画弧,与直线交于点;
(3)以点为圆心,长为半径画弧,交直线于点以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点;
(4)作直线.
所以,直线就是所求作的平行线.
请回答:该作图的依据是______________________________________________.
【答案】三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等;同位角相等两直线平行;两点确定一条直线
【解析】
先根据作图过程可得,再根据三角形全等的判定定理与性质可得,然后根据平行线的判定即可得.
如图,连接AB、CD
由作图过程得:
在和中,
(三边分别相等的两个三角形全等)
(全等三角形的对应角相等)
(同位角相等两直线平行)
则直线就是所求作的平行线(两点确定一条直线)
故答案为:三边分别相等的两个三角形全等;全等三角形的对应角相等;同位角相等两直线平行;两点确定一条直线.
【题目】4月23日是世界读书日,某校为了解学生课外阅读情况,抽样调查了部分学生每周用于课外阅读的时间,过程如下:
数据收集:从全校随机抽取20名学生,进行了每周用于课外阅读时间的调查,数据如下(单位:)
30 | 60 | 81 | 50 | 40 | 110 | 130 | 146 | 90 | 100 |
60 | 81 | 120 | 140 | 70 | 81 | 10 | 20 | 100 | 81 |
整理数据:按如下分段整理样本数据并补全表格:
课外阅读时间 | ||||
等级 | ||||
人数 | 3 | 8 |
分析数据:补全下列表格中的统计量:
平均数 | 中位数 | 众数 |
80 |
(1) , , , ;
(2)用样本中的统计量估计该校学生每周用于课外阅读时间的情况等级为 ;
(3)如果该校现有学生400人,估计等级为“”的学生有多少名?