题目内容
【题目】如图,矩形纸片ABCD中,AD=5,AB=3.若M为射线AD上的一个动点,将△ABM沿BM折叠得到△NBM.若△NBC是直角三角形.则所有符合条件的M点所对应的AM长度的和为_____.
【答案】10.
【解析】
根据四边形ABCD为矩形以及折叠的性质得到∠A=∠MNB=90°,由M为射线AD上的一个动点可知若△NBC是直角三角形,∠NBC=90°与∠NCB=90°都不符合题意,只有∠BNC=90°.然后分N在矩形ABCD内部与N在矩形ABCD外部两种情况进行讨论,利用勾股定理求得结论即可.
∵四边形ABCD为矩形,
∴∠BAD=90°,
∵将△ABM沿BM折叠得到△NBM,
∴∠MAB=∠MNB=90°.
∵M为射线AD上的一个动点,△NBC是直角三角形,
∴∠NBC=90°与∠NCB=90°都不符合题意,
∴只有∠BNC=90°.
①
当∠BNC=90°,N在矩形ABCD内部,如图1.
∵∠BNC=∠MNB=90°,
∴M、N、C三点共线,
∵AB=BN=3,BC=5,∠BNC=90°,
∴NC=4.
设AM=MN=x,
∵MD=5﹣x,MC=4+x,
∴在Rt△MDC中,CD2+MD2=MC2,
32+(5﹣x)2=(4+x)2,
解得x=1;
当∠BNC=90°,N在矩形ABCD外部时,如图2.
∵∠BNC=∠MNB=90°,
∴M、C、N三点共线,
∵AB=BN=3,BC=5,∠BNC=90°,
∴NC=4,
设AM=MN=y,
∵MD=y﹣5,MC=y﹣4,
∴在Rt△MDC中,CD2+MD2=MC2,
32+(y﹣5)2=(y﹣4)2,
解得y=9,
则所有符合条件的M点所对应的AM和为1+9=10.
故答案为10.
【题目】小明根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
自变量x的取值范围是全体实数,x与y的几组对应数值如下表:
x | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
y | 0 | 0 | 4 | 0 | m |
其中_______;
如图,在平面直角坐标系xOy中,把该函数的图象补充完整;
观察函数图象,写出一条该函数的性质______;
进一步探究函数图象发现:
方程有______个互不相等的实数根;
有两个点和在此函数图象上,当时,比较和的大小关系为:______填“”、“”或“”;
若关于x的方程有4个互不相等的实数根,则a的取值范围是______.