题目内容
【题目】在“全民读书月”活动中,小明调查了班级里40名同学本学期购买课外书的费用情况,并将结果绘制成如图所示的统计表和扇形统计图,请根据相关信息,解答下列问题:(直接填写结果)
费用(元) | 20 | 30 | 50 | 80 | 100 |
人数 | 6 | a | 10 | b | 4 |
(1)本次调查获取的样本数据的众数是 元,中位数是 元;
(2)扇形统计图中,“50元”所对应的圆心角的度数为 度,该班学生购买课外书的平均费用为 元;
(3)若该校共有学生1000人,根据样本数据,估计本学期购买课外书花费50元的学生有 人.
【答案】(1)30,50;(2)90,50.5;(3)250.
【解析】
(1)众数就是出现次数最多的数,据此即可判断;中位数就是大小处于中间位置的数,根据定义判断;
(2)根据题意列出算式,求出即可;
(3)利用1000乘以本学期计划购买课外书花费50元的学生所占的比例即可求解.
解:(1)∵a=40×30%=12,b=40×20%=8,
∴众数是:30元,中位数是:50元;
故答案是:30,50;
(2)圆心角的度数为:360°×=90°,
×(6×20+12×30+10×50+8×80+4×100)=50.5(元),
故答案为50.5;
(3)调查的总人数是:6+12+10+8+4=40(人),
则估计本学期计划购买课外书花费50元的学生有:1000×=250(人).
故答案是:250.
![](http://thumb.zyjl.cn/images/loading.gif)
【题目】小王同学在学校组织的社会调查活动中负责了解他所居住的小区450户居民的生活用水情况,他从中随机调查了50户居民的月均用水量(单位:t),并绘制了样本的频数分布表和频数分布直方图(如图).
月均用水量(单位:t) | 频数 | 百分比 |
2≤x<3 | 2 | 4% |
3≤x<4 | 12 | 24% |
4≤x<5 |
|
|
5≤x<6 | 10 | 20% |
6≤x<7 |
| 12% |
7≤x<8 | 3 | 6% |
8≤x<9 | 2 | 4% |
(1)请根据题中已有的信息补全频数分布表和频数分布直方图;
(2)如果家庭月均用水量“大于或等于4t且小于7t”为中等用水量家庭,请你估计总体小王所居住的小区中等用水量家庭大约有多少户?
(3)从月均用水量在2≤x<3,8≤x<9这两个范围内的样本家庭中任意抽取2个,请用列举法(画树状图或列表)求抽取出的2个家庭来自不同范围的概率.
【题目】某校的一个社会实践小组对本校学生中开展主题为“垃圾分类知多少”的专题调查活动,采取随机抽样的方式进行问卷调查,问卷调查的结果分为“非常了解”、“比较了解”、“基本了解”、“不太了解”四个等级,划分等级后的数据整理如下表:
等级 | 非常了解 | 比较了解 | 基本了解 | 不太了解 |
频数 | 20 | 35 | 41 | 4 |
(1)请根据调查结果,若该校有学生人,请估计这些学生中“比较了解”垃圾分类知识的人数.
(2)在“比较了解”的调查结果里,其中九(1)班学生共有人,其中
名男生和
名女生,在这
人中,打算随机选出
位进行采访,求出所选两位同学恰好是1名男生和1名女生的概率.(要求列表或画树状图)