题目内容
【题目】如图(1),在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6cm,动点P从点B出发,沿折线B→A→C路线匀速运动到C停止,动点Q从点C出发,沿折线C→B→A路线匀速运动到A停止,如点P、Q同时出发运动t秒后,如图(2)是△BPC的面积S1(cm2)与t(秒)的函数关系图象,图(3)是△AQC的面积S2(cm2)与t(秒)的函数关系图象:
(1)点P运动速度为 cm/秒;Q运动的速度 cm/秒;
(2)连接PQ,当t为何值时,PQ∥BC;
(3)如图(4)当运动t(0≤t≤2)秒时,是否存在这样的时刻,使以PQ为直径的⊙O与Rt△ABC的一条边相切,若存在,求出t的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)5,4;(2)t=;(3)存在,t的值为或1或或0.
【解析】
(1)根据路程,速度,时间之间的关系结合已知条件解决问题即可;
(2)如图1﹣2中,当PQ∥AC时,则有,由此构建方程即可解决问题;
(3)分三种情形①如图3﹣1中,当⊙O与AB相切时,QP⊥AB.②如图3﹣2中,当⊙O与BC相切时,QP⊥BC.③如图3﹣3中,当⊙O与AC相切时,设切点为H,连接OH.作PM⊥AC于M,PK⊥BC于K.分别构建方程求解即可.
解:(1)由图2可知,点从运动到的时间秒,
点的运动速度秒.
,
,
,
如图中,作于.
由图3可知,时,的面积为12,
,
,
,
,
,
,
,
点的运动速度秒.
故答案为5,4;
(2)如图中,当时,则有,
,
解得,
当秒时,.
(3)①如图中,当与相切时,.
,
,
,
②如图中,当与相切时,.
,
,
,
.
③如图中,当与相切时,设切点为,连接,
作于,于.
则,,
由题意,,
四边形是矩形,
,,
,,
,
,
,
在中,则有,
解得或0,
综上所述,满足条件的的值为或1或或0.
【题目】研究表明:人对事物的认识分成记忆和遗忘两个阶段,即强化记忆至记忆量为100;然后停止强化记忆,开始遗忘.如图1中的线段OA是小明在1小时之内对某篇文章进行强化记忆时小明的记忆量y与时间x小时之间的函效图象;当小明停止强化记忆后,记忆量y与时间x小时的变化情况如下表(图2)所示:
(1)把图2所示的表中(x,y)的各组对应值作为点的坐标,在如图1所示的平面直角坐标系中描出各点,并用一条平滑的曲线顺次连接,观察所画的图象,猜测小明停止强化记忆后是关于x的什么函数,并求出该函数解析式.
(2)研究表明:当记忆量在75以上(含75)时,称为熟记.请问:小明共有多少分钟对一篇文章维持熟记程度?
从开始记忆所经历的时间x/小时 | 1 | 2 | 3 | 4 |
学生的记忆量y | 100 | 50 | 25 | 20 |