题目内容
【题目】计算。
(1)一个数加上﹣13得﹣5,那么这个数为 .
(2)计算:36÷4×(﹣ )= .
【答案】
(1)8
(2)﹣
【解析】解:(1)这个数=﹣5﹣(﹣13)=﹣5+13=8; 2)原式=9×(﹣ )=﹣ .
所以答案是:(1)8;(2)﹣ .
【考点精析】解答此题的关键在于理解有理数的加法法则的相关知识,掌握有理数加法法则:1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加2、异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值3、一个数与0相加,仍得这个数,以及对有理数的乘法法则的理解,了解有理数乘法法则:1、两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘2、任何数同零相乘都得零3、几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.
练习册系列答案
相关题目
【题目】九年级一班数学老师对全班学生在模拟考试中A卷成绩进行统计后,制成如下的统计表:则该班学生A卷成绩的众数和中位数分别是( )
成绩(分) | 80 | 82 | 84 | 86 | 87 | 90 |
人数 | 8 | 12 | 9 | 3 | 5 | 8 |
A. 82分,82分B. 82分,83分C. 80分,82分D. 82分,84分