题目内容
用适当的数或式子填空,使所得结果仍是等式,并说明根据等式的哪个性质。
(1)若x-3y=5,那么x=5( ),根据( );
(2)若5x=15,则x=( ),根据( )。
(1)若x-3y=5,那么x=5( ),根据( );
(2)若5x=15,则x=( ),根据( )。
(1)+3y;等式两边同时加上或减去同一个式子,结果仍相等;
(2)3;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,结果仍相等
(2)3;等式两边同时乘以或除以同一个不为0的数,结果仍相等
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