题目内容

用适当的数或式子填空,使所得的结果仍是等式,并说明根据的是哪一条性质以及怎样变形的
若2x+7=10,则2x=10-7.________.
若5x=4x+3,则5x-4x=3.________.
若a≠0,ax=b,则x=________.________.
若-3x=-18,则x=________.________.
如果数学公式,那么2x+1=________.

根据等式的性质1,等式的两边同时减去7,等式仍成立    根据等式的性质1,等式的两边同时减去4x,等式仍成立        根据等式的性质2,等式的两边同时除以同一个不为0数a,等式仍成立    6    根据等式的性质,2,等式的两边同时除以同一个数-3,等式仍成立    4
分析:根据等式的基本性质进行填空.
解答:根据等式的性质1,若2x+7=10,则2x=10-7(等式的两边同时减去7,等式仍成立).
根据等式的性质1,若5x=4x+3,则5x-4x=3(等式的两边同时减去4x,等式仍成立),
根据等式的性质2,若a≠0,ax=b,则x=(等式的两边同时除以同一个不为0数a,等式仍成立),
根据等式的性质2,若-3x=-18,则x=6(等式的两边同时除以同一个数-3,等式仍成立).
根据等式的性质2,如果,那么2x+1=4(等式的两边同时乘以10,等式仍成立).
故答案是:根据等式的性质1,等式的两边同时减去7,等式仍成立;
根据等式的性质1,等式的两边同时减去4x,等式仍成立;
,根据等式的性质2等式的两边同时除以同一个不为0数a,等式仍成立;
6,根据等式的性质2,等式的两边同时除以同一个数-3,等式仍成立;
4.
点评:本题主要考查了等式的基本性质.
等式性质:1、等式的两边同时加上或减去同一个数或字母,等式仍成立;
2、等式的两边同时乘以或除以同一个不为0数或字母,等式仍成立.
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