题目内容
【题目】编号为1~5号的5名学生进行定点投篮,规定每人投5次,每命中1次记1分,没有命中记0分,如图是根据他们各自的累积得分绘制的条形统计图.之后来了第6号学生也按同样记分规定投了5次,其命中率为40%.
(1)求第6号学生的积分,并将图增补为这6名学生积分的条形统计图;
(2)在这6名学生中,随机选一名学生,求选上命中率高于50%的学生的概率;
(3)最后,又来了第7号学生,也按同样记分规定投了5次,这时7名学生积分的众数仍是前6名学生积分的众数,求这个众数,以及第7号学生的积分.
【答案】
(1)
解:第6名学生命中的个数为5×40%=2,
则第6号学生的积分为2分,
补全条形统计图如下:
(2)
解:这6名学生中,命中次数多于5×50%=2.5次的有2、3、4、5号这4名学生,
∴选上命中率高于50%的学生的概率为 =
(3)
解:由于前6名学生积分的众数为3分,
∴第7号学生的积分为3分
【解析】(1)由第6名学生命中的个数为5×40%=2可得答案,并补全条形图;(2)由这6名学生中,命中次数多于5×50%=2.5次的有2、3、4、5号这4名学生,根据概率公式可得;(3)根据众数的定义得出前6名学生积分的众数即可得.
【考点精析】本题主要考查了条形统计图和中位数、众数的相关知识点,需要掌握能清楚地表示出每个项目的具体数目,但是不能清楚地表示出各个部分在总体中所占的百分比以及事物的变化情况;中位数是唯一的,仅与数据的排列位置有关,它不能充分利用所有数据;众数可能一个,也可能多个,它一定是这组数据中的数才能正确解答此题.
【题目】李老师为了了解学生暑期在家的阅读情况,随机调查了20名学生某一天的阅读小时数,具体情况统计如下:
阅读时间 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 |
学生人数(名) | 1 | 2 | 8 | 6 | 3 |
则关于这20名学生阅读小时数的说法正确的是( )
A.众数是8
B.中位数是3
C.平均数是3
D.方差是0.34