题目内容
【题目】寒假中，某校七年级开展“阅读经典，读一本好书”的活动．为了解学生阅读情况，从全年级学生中随机抽取了部分学生调查读书种类情况，并进行统计分析，绘制了如下不完整的统计图表：
读书种类情况统计表
种类 | 频数 | 百分比 |
A．科普类 | a | 32% |
B．文学类 | 20 | 40% |
C．艺术类 | 8 | b |
D．其他类 | 6 | 12% |
请根据以上信息，解答下列问题：
（1）填空：a＝ ，b＝ ，并补全条形统计图；
（2）若绘制“阅读情况扇形统计图”，则“艺术类”所对应扇形的圆心角度数为 °；
（3）若该校七年级共有800人，请估计全年级在本次活动中读书种类为“艺术类”的学生人数．
【答案】（1）16， 16%，图详见解析；（2）57.6；（3）128．
【解析】
（1）根据B类的频数和百分比可以求得本次调查的人数，从而可以求得a和b的值；
（2）根据表格中的数据可以计算出“艺术类”所对应扇形的圆心角度数；
（3）根据统计图中的数据，可以计算出全年级在本次活动中读书种类为“艺术类”的学生人数．
解：（1）本次调查的学生有：20÷40%＝50（人），
a＝50×32%＝16，
b＝8÷50×100%＝16%，
故答案为：16，16%，
补全的条形统计图如右图所示；
（2）“艺术类”所对应扇形的圆心角度数为：360°×16%＝57.6°，
故答案为：57.6；
（3）800×16%＝128（人），
答：全年级在本次活动中读书种类为“艺术类”的学生有128人．
【题目】电子政务、数字经济、智慧社会……一场数字革命正在神州大地激荡，在第二届数字中国建设峰会召开之际，某校举行了第二届“掌握新技术，走进数时代”信息技术应用大赛，将该校八年级参加竞赛的学生成绩统计后，绘制成如下统计图表（不完整）
“掌握新技术，走进数时代”信息技术应用大赛成绩频数分布统计表：
组别 | 成绩x（分） | 人数 |
A | 60≤x＜70 | 10 |
B | 70≤x＜80 | m |
C | 80≤x＜90 | 16 |
D | 90≤x≤100 | 4 |
请观察上面的图表，解答下列问题：
（1）统计表中m＝ ；统计图中n＝ ；B组的圆心角是 度．
（2）D组的4名学生中，有2名男生和2名女生．从D组随机抽取2名学生参加5G体验活动，请你画出树状图或用列表法求：
①恰好1名男生和1名女生被抽取参加5G体验活动的概率；
②至少1名女生被抽取参加5G体验活动的概率．
