题目内容
解下列方程:
(1)4x+3=2(x-1)+1;
(2)
-
=
;
(3)
;
(4)
;
(5)
;
(6)
.
(1)4x+3=2(x-1)+1;
(2)
x-1 |
3 |
x+2 |
6 |
4-x |
2 |
(3)
|
(4)
|
(5)
|
(6)
|
考点:解二元一次方程组,解一元一次方程
专题:计算题
分析:(1)去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可;
(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可;
(3)运用加减消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值;
(4)运用代入消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值;
(5)运用加减消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值;
(6)整理后运用加减消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值.
(2)去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化成1即可;
(3)运用加减消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值;
(4)运用代入消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值;
(5)运用加减消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值;
(6)整理后运用加减消元把方程组变成一元一次方程,求出方程的解,把方程的解代入方程组的一个方程,即可求出方程组的另一个未知数的值.
解答:解:(1)4x+3=2(x-1)+1,
4x-2x=1-2-3,
2x=-4,
x=-2;
(2)2(x-1)-(x+2)=3(4-x),
2x-2-x-2=12-3x,
2x-x+3x=12+2+2,
4x=16,
x=4;
(3)
②-①得:9y=9,
y=1,
把y=1代入①得:4x-3=5,
x=2,
即方程组的解是
;
(4)
把①代入②得:3x-8x=5,
x=-1,
把x=-1代入①得:y=-2,
即方程组的解是
;
(5)
①×5+②得:13x=26,
x=2,
把x=2代入①得:4+y=3,
y=-1,
即方程组的解是
;
(6)
①-②得:-y=-3,
y=3,
把y=3代入①得:x-15=9,
解得:x=24,
即方程组的解是
.
4x-2x=1-2-3,
2x=-4,
x=-2;
(2)2(x-1)-(x+2)=3(4-x),
2x-2-x-2=12-3x,
2x-x+3x=12+2+2,
4x=16,
x=4;
(3)
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②-①得:9y=9,
y=1,
把y=1代入①得:4x-3=5,
x=2,
即方程组的解是
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(4)
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把①代入②得:3x-8x=5,
x=-1,
把x=-1代入①得:y=-2,
即方程组的解是
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(5)
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①×5+②得:13x=26,
x=2,
把x=2代入①得:4+y=3,
y=-1,
即方程组的解是
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(6)
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①-②得:-y=-3,
y=3,
把y=3代入①得:x-15=9,
解得:x=24,
即方程组的解是
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点评:本题考查了解二元一次方程组和解一元一次方程的应用,主要考查学生的计算能力,题目比较好,难度不大.
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