题目内容
【题目】学习有理数的乘法后,老师给同学们这样一道题目:计算:49×(﹣5),看谁算的又快又对,有两位同学的解法如下:
小明:原式=﹣×5=﹣=﹣249;
小军:原式=(49+)×(﹣5)=49×(﹣5)+×(﹣5)=﹣249;
(1)对于以上两种解法,你认为谁的解法较好?
(2)上面的解法对你有何启发,你认为还有更好的方法吗?如果有,请把它写出来;
(3)用你认为最合适的方法计算:19×(﹣8)
【答案】(1)小军解法较好;(2)把49写成(50-),然后利用乘法分配律进行计算;(3)-159.
【解析】试题分析:(1)根据计算判断小军的解法好;
(2)把49写成(50-),然后利用乘法分配律进行计算即可得解;
(3)把19写成(20-),然后利用乘法分配律进行计算即可得解.
试题解析:(1)小军解法较好;
(2)还有更好的解法,
49×(-5)
=(50-)×(-5)
=50×(-5)-×(-5)
=-250+
=-249;
(3)19×(-8)
=(20-)×(-8)
=20×(-8)-×(-8)
=-160+
=-159.
练习册系列答案
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【题目】当今,青少年视力水平的下降已引起全社会的广泛关注,为了了解某初中毕业年级300名学生的视力情况,从中抽出了一部分学生的视力情况作为样本,进行数据处理,可得到的频率分布表和频率分布直方图如下.
分组 | 频数 | 频率 |
3.95~4.25 | 2 | 0.04 |
4.25~ | 6 | 0.12 |
~4.85 | 23 | |
4.85~5.15 | ||
5.15~5.45 | 1 | 0.02 |
合计 | 1.00 |
(1)填写频率分布表中部分数据;
(2)在这个问题中,总体是 ;所抽取的样本的容量是 ;
(3)若视力在4.85以上属正常,不需矫正,试估计毕业年级300名学生中约有多少名学生的视力不需要矫正.