题目内容
【题目】如图,在单位长度为1的正方形网格中,一段圆弧经过网格的交点A、B、C,
(1)请完成如下操作
①以点O为原点、水平方向为x轴竖直方向为y轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;
②根据图形提供的信息,标出该圆弧所在圆的圆心D,并连接AD、CD,
(2)请在(1)的基础上,完成下列填空
①写出点的坐标:C( , ) D( , )
②⊙D的半径= .(结果保留根号);
③∠ADC的度数为 .
④直接写出过A,B,C三点的抛物线的解析式
【答案】(1)①建立直角坐标系;②见解析;(2)①;
;②
;③90°;④
【解析】
(1)①以点O为原点、水平方向为x轴竖直方向为y轴、网格边长为单位长,建立平面直角坐标系;②根据图形和垂径定理画出图形即可;(2)①根据已知和网格得出即可;②根据勾股定理求出半径即可;③连接AC,用勾股定理分别求出AC,AD,CD的长,然后利用勾股定理逆定理判定直角三角形,从而求解;④用待定系数法求二次函数解析式.
解:(1)①②如图1所示:
;
(2)根据图1可得:C(6,2),D(2,0),
①故答案为:(6,2)(2,0);
②⊙D的半径为:,
故答案为:2;
③连接AC
由勾股定理可得:
∴
∴△ADC为直角三角形
∴∠ADC=90°
④设抛物线解析式为
将点A(0,4),B(4,4),C(6,2)代入解析式得:
解得:
∴抛物线的解析式为:
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【题目】某体育老师随机抽取了九年级甲、乙两班部分学生进行一分钟跳绳的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:
分组 | 频数 | 频率 |
第一组(0≤x<120) | 3 | 0.15 |
第二组(120≤x<160) | 8 | a |
第三组(160≤x<200) | 7 | 0.35 |
第四组(200≤x<240) | b | 0.1 |
(1)频数分布表中a=____,b=_____,并将统计图补充完整;
(2)如果该校九年级共有学生360人,估计跳绳能够一分钟完成160或160次以上的学生有多少人?
(3)已知第一组中有两个甲班学生,第四组中只有一个甲班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈测试体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?