题目内容
【题目】如图,⊙O的直径AC与弦BD相交于点F,点E是DB延长线上的一点,∠EAB=∠ADB.
(1)求证:EA是⊙O的切线;
(2)已知点B是EF的中点,求证:以A、B、C为顶点的三角形与△AEF相似;
(3)已知AF=4,CF=2.在(2)条件下,求AE的长.
【答案】
(1)证明:如图1,连接CD,
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ADC=90°,
∴∠ADB+∠EDC=90°,
∵∠BAC=∠EDC,∠EAB=∠ADB,
∴∠EAC=∠EAB+∠BAC=90°,
∴EA是⊙O的切线.
(2)证明:如图2,连接BC,
∵AC是⊙O的直径,
∴∠ABC=90°,
∴∠CBA=∠ABC=90°
∵B是EF的中点,
∴在RT△EAF中,AB=BF,
∴∠BAC=∠AFE,
∴△EAF∽△CBA.
(3)解:∵△EAF∽△CBA,
∴ = ,
∵AF=4,CF=2.
∴AC=6,EF=2AB,
∴ = ,解得AB=2 .
∴EF=4 ,
∴AE= = =4 ,
【解析】(1)连接CD,由AC是⊙O的直径,可得出∠ADC=90°,由角的关系可得出∠EAC=90°,即得出EA是⊙O的切线,(2)连接BC,由AC是⊙O的直径,可得出∠ABC=90°,由在RT△EAF中,B是EF的中点,可得出∠BAC=∠AFE,即可得出△EAF∽△CBA,(3)由△EAF∽△CBA,可得出 = ,由比例式可求出AB,由勾股定理得出AE的长.
【考点精析】解答此题的关键在于理解切线的判定定理的相关知识,掌握切线的判定方法:经过半径外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线,以及对相似三角形的判定与性质的理解,了解相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方.
【题目】为了了解“通话时长”(“通话时长”指每次通话时间)的分布情况,小强收集了他家1000个“通话时长”数据,这些数据均不超过18(分钟).他从中随机抽取了若干个数据作为样本,统计结果如下表,并绘制了不完整的频数分布直方图.
“通话时长” | 0<x≤3 | 3<x≤6 | 6<x≤9 | 9<x≤12 | 12<x≤15 | 15<x≤18 |
次数 | 36 | a | 8 | 12 | 8 | 12 |
根据表、图提供的信息,解答下面的问题:
(1)a= , 样本容量是;
(2)求样本中“通话时长”不超过9分钟的频率:;
(3)请估计小强家这1000次通话中“通话时长”超过15分钟的次数.
【题目】某校为了解2013年八年级学生课外书籍借阅情况,从中随机抽取了40名学生课外书籍借阅情况,将统计结果列出如下的表格,并绘制成如图所示的扇形统计图,其中科普类册数占这40名学生借阅总册数的40%.
类别 | 科普类 | 教辅类 | 文艺类 | 其他 |
册数(本) | 128 | 80 | m | 48 |
(1)求表格中字母m的值及扇形统计图中“教辅类”所对应的圆心角α的度数;
(2)该校2013年八年级有500名学生,请你估计该年级学生共借阅教辅类书籍约多少本?