题目内容
未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观,根据调查数据制成了右下所示的频数分布表(部分空格未填).
(1)补全某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表;
(2)研究机构认为应对消费在150元以上的学生提出勤俭节约的建议.试估计应对该校2500学生中约多少名学生提出该项建议?
分 组 |
频数 |
频率 |
0.5~50.5 |
10 |
0.1 |
50.5~100.5 |
|
0.2 |
100.5~150.5 |
35 |
|
150.5~200.5 |
20 |
0.2 |
200.5~250.5 |
10 |
0.1 |
250.5~300.5 |
|
0.05 |
合 计 |
100 |
|
【答案】
(1)20,5,0.35,1;(2)875名
【解析】
试题分析:(1)根据每一组内的频率总和等于1,可得第三组的频率,再根据频数=数据总和×频率,即可求得第二组、第四组的频数;
(2)先求出消费在150元以上的学生的频率,再乘以总数2500,即可求得结果。
(1)第三组的频率为1-0.1-0.2-0.2-0.1-0.05=0.35,
第二组的频数为100×0.2=20,
第四组的频数为100×0.05=5,
各小组频率之和等于1;
(2)2500×(0.2+0.1+0.05)=875名,
答:应对该校2500学生中约875名学生提出该项建议.
考点:本题考查的是频率、频数、数据总数的关系
点评:解答本题的关键是熟练掌握各小组频数之和等于数据总和,各小组频率之和等于1.
练习册系列答案
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未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注.某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量(钱数取整数元),以便引导学生树立正确的消费观,根据调查数据制成了如下的频数分布表(部分空格未填).某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表
(1)完成该频数分布表;
(2)把频数分布直方图补全;
(3)研究认为应对消费200元以上的学生提出勤俭节约的建议,试估计应对该校1800学生中约多少名学生提出该项建议?
(1)完成该频数分布表;
(2)把频数分布直方图补全;
(3)研究认为应对消费200元以上的学生提出勤俭节约的建议,试估计应对该校1800学生中约多少名学生提出该项建议?
分组 | 组中值 | 频数 | 频率 |
0.5-50.5 | 25.5 | 0.1 | |
50.5-100.5 | 75.5 | 20 | 0.2 |
100.5-150.5 | 125.5 | ||
150.5-200.5 | 175.5 | 30 | 0.3 |
200.5-250.5 | 225.5 | 10 | 0.1 |
250.5-300.5 | 275.5 | 5 | 0.05 |
合计 | 100 | 1.00 |