题目内容
【题目】某校课外兴趣小组在本校学生中开展“垃圾分类”知晓情况专题调查活动,采取随机抽样的方式进行向卷调查,问卷调查的结果分为A、B、C、D四类,其中,A 类表示“非常了解”,B类表示“比较了解”,C类表示“基本了解”,D类表示“不太了解”,学生可根据自己的情况任途其中一类,学校根据调查情况进行了统计,并制成了不完整的条形统计图和扇形统计图:
(1)本次共调查了学生_____人,被调查的学生中,类别为C的学生有_____人;
(2)求类别为A的学生数,并补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中类别为 D的学生数所对应的圆心角的度数;
(4)若该校有学生 1000名,根据调查结果估计该校学生中对“垃圾分类”知识“非常了解”和“比较了解”的人数一共约为多少人?
【答案】(1)200,28;(2)60人,条形统计图见解析;(3)21.6°;(4)800人.
【解析】
(1)根据B类学生的人数和所占的百分比求出总人数即可,再根据总人数求出类别C的学生人数;
(2)用总人数减去B,C,D的人数即可求出类别A的人数,补全条形统计图即可;
(3)先算出类别D所占的百分比,即可求出列表D所对应的圆心角;
(4)用总人数乘对“垃圾分类”知识“非常了解”和“比较了解”的百分比,即可求出人数.
解:(1)类别B有100人,所占比例是50%,
则总人数为100÷50%=200(人),
则类别C人数为:200×14%=28(人);
(2)类别A的人数为:200-100-28-12=60(人),
补全条形统计图,如图所示:
(3)扇形统计图中类别为 D的学生数所对应的圆心角的度数为:°;
(4)该校学生中对“垃圾分类”知识“非常了解”和“比较了解”的人数为:(人).
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