题目内容
解方程:(1)
2x+4 |
3 |
4x-3 |
2 |
1 |
4 |
(2)
2 |
3 |
3 |
2 |
分析:(1)本题含有多个分数,若直接通分计算较为不便,因此只要方程两边同时乘以公分母12,然后合并同类项,最后将x的系数化为1,即可得出x的值;
(2)本题先去中括号,然后移项、合并同类项后即可得出x的值.
(2)本题先去中括号,然后移项、合并同类项后即可得出x的值.
解答:解:(1)去分母得:4(2x+4)-6(4x-3)=3,
去括号得:8x+16-24x+18=3,
移项,合并同类项得:-16x=-31,
系数化为1得:x=
;
(2)去中括号得:(x-1)-2=2x-5,
去小括号得:x-1-2=2x-5,
移项、合并同类项得:x=2.
去括号得:8x+16-24x+18=3,
移项,合并同类项得:-16x=-31,
系数化为1得:x=
31 |
16 |
(2)去中括号得:(x-1)-2=2x-5,
去小括号得:x-1-2=2x-5,
移项、合并同类项得:x=2.
点评:本题易在去分母、移项上出现错误.学生往往不知如何寻找公分母,怎样合并同类项,怎样化简,所以我们要教会学生分开进行,从而达到分解难点的效果.
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