题目内容

【题目】为了推动我区教育教学发展,加快教师的成长与提升,2018-2019学年度某名师工作室开展了多次送教下乡活动.在某次研讨课活动中,为了分析某节复习课的教学效果,课前,张老师让八()班每位同学做道类似题目(与这节课内容相关)析某节复至少容对,解题情况如图所示:课后,再让学生做道类似的题目.结果如表所示.已知每位学生至少答对题.

1)根据图表信息填空: .

2)该班课前解题时答对题数的众数是 ;课后答对题数的中位数是 .

3)通过计算课前,课后学生答对题数的平均数,评价这节复习课的教学效果.

【答案】1;(2题,题;(3)这节复习课的教学效果明显.

【解析】

求得频数之和即可得出b的值,再利用总数b求出a的值

根据众数和中位数的定义求得答案

求出答对题数的平均数即可.

解:(1b=4+7+10+9+7+3=40(),a=40-2-3-3-9-13=10(人)

2)根据众数和中位数的定义,求得众数为题,中位线为

3)课前答对题数的平均数为(题),

课后答对题数的平均数为(题),

从答对题数的平均数知,这节复习课的教学效果明显.

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