题目内容
【题目】观察下列两个等式:2=2×+1,5=5×+1,给出定义如下:我们称使等式ab=ab+1的成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如:数对(2,),(5,),都是“共生有理数对”.
(1)判断数对(2,1),(3,)是不是“共生有理数对”,写出过程;
(2)若(a,3)是“共生有理数对”,求a的值;
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,则(n,m)“共生有理数对”(填“是”或“不是”);说明理由;
(4)请再写出一对符合条件的“共生有理数对”为(注意:不能与题目中已有的“共生有理数对”重复).
【答案】(1)见解析;(2)a=2;(3)是,理由见解析;(4)(4, )或(6, );
【解析】
(1)根据“共生有理数对”的定义即可判断;
(2)根据“共生有理数对”的定义,构建方程即可解决问题;
(3)根据“共生有理数对”的定义即可判断;
(4)根据“共生有理数对”的定义即可解决问题;
(1)21=3,2×1+1=1,
∴21≠2×1+1,
∴(2,1)不是“共生有理数对”,
∵3=,3×+1=,
∴3=3×=1,
∴(3, )是“共生有理数对”;
(2)由题意得:
a3=3a+1,
解得a=2.
(3)是.
理由:m(m)=n+m,
n(m)+1=mn+1
∵(m,n)是“共生有理数对”
∴mn=mn+1
∴n+m=mn+1
∴(n,m)是“共生有理数对”,
(4)(4,)或(6,)等.
故答案为是(4, )或(6, );
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