题目内容
【题目】在矩形ABCD中,M为AD边上一点,MB平分∠AMC.
(1)如图1,求证:BC=MC;
(2)如图2,G为BM的中点,连接AG、DG,过点M作MN∥AB交DG于点E、交BC于点N.
①求证:AG⊥DG;
②当DGGE=13时,求BM的长.
【答案】(1)见解析;(2)①见解析;②2.
【解析】
(1)根据平行线的性质得到∠AMB=∠MBC,根据角平分线的定义得到∠AMB=∠BMC,根据等腰三角形的判定定理证明;
(2)①连接GC,根据等腰三角形的三线合一得到∠BGC=90°,证明△AGD≌△BGC,根据全等三角形的性质证明;
②证明△MGE∽△DGM,根据相似三角形的性质计算即可.
(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,
∴∠AMB=∠MBC,
∵MB平分∠AMC,
∴∠AMB=∠BMC,
∴∠BMC=∠MBC,
∴BC=MC;
(2)①证明:连接GC,
∵CM=CB,G为BM的中点,
∴∠BGC=90°,
∵∠BAM=90°,G为BM的中点,
∴GA=GB=GM,
∴∠GAB=∠GBA,
∴∠GAD=∠GBC,
在△AGD和△BGC中,
,
∴△AGD≌△BGC(SAS),
∴∠AGD=∠BGC=90°,即AG⊥DG;
②解:∵MN∥AB,
∴∠MNB=90°,又∵∠BGC=90°,
∴∠BMN=∠BCG,
∵△AGD≌△BGC,
∴∠GDM=∠BCG,
∴∠BMN=∠GDM,又∠MGE=∠DGM,
∴△MGE∽△DGM,
∴,
∴MG2=DGGE=13,
∴MG=,
∴BM=2.
【题目】主题班会课上,王老师出示了如图一幅漫画,经过同学们的一番热议,达成以下四个观点:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理竞争,合作双赢.
要求每人选取其中一个观点写出自己的感悟,根据同学们的选择情况,小明绘制了如图两幅不完整的图表,请根据图表中提供的信息,解答下列问题:
观点 | 频数 | 频率 |
A | a | 0.2 |
B | 12 | 0.24 |
C | 8 | b |
D | 20 | 0.4 |
(1)参加本次讨论的学生共有 人;
(2)表中a= ,b= ;
(3)将条形统计图补充完整;
(4)现准备从A,B,C,D四个观点中任选两个作为演讲主题,请用列表或画树状图的方法求选中观点D(合理竞争,合作双赢)的概率.