题目内容
【题目】计算:
(1)2a3a2;
(2)[(﹣x)3]2;
(3)(﹣2a2)2(﹣5a3).
【答案】
(1)解:原式=6a3
(2)解:原式=(﹣x)6=x6
(3)解:原式=4a4(﹣5a3)=﹣20a7
【解析】(1)根据单项式乘单项式法则可得;(2)根据幂的乘方法则计算可得;(3)先计算乘方,再计算乘法即可.
【考点精析】认真审题,首先需要了解单项式乘单项式(单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,其余字母连同他的指数不变,作为积的因式).
练习册系列答案
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【题目】中华文明,源远流长;中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩x/分 | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 30 | 0.15 |
70≤x<80 | 40 | n |
80≤x<90 | m | 0.35 |
90≤x≤100 | 50 | 0.25 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)m= ,n= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数会落在 分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?