题目内容
【题目】已知△ABC是等边三角形,在直线AC、直线BC上分别取点D和点且AD=CE,直线BD、AE相交于点F.
(1)如图1所示,当点D、点E分别在线段CA、BC上时,求证:BD=AE;
(2)如图2所示,当点D、点E分别在CA、BC的延长线时,求∠BFE的度数;
(3)如图3所示,在(2)的条件下,过点C作CM∥BD,交EF于点M,若DF:AF:AM=1:2:4,BC=12,求CE的长度.
【答案】(1)证明见解析;(2)60°;(3)6.
【解析】
(1)先判断出∠BAC=∠ACB,进而用SAS即可判断出△ABD≌△CAE,即可得出结论;
(2)先判断出∠BAD=∠ACE=120°,进而用SAS即可判断出△ABD≌△CAE,即可得出结论;
(3)先求出AC=12,再判断出△ADF∽△ACM,即可得出结论.
解:(1)∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC,
在△ABD和△CAE中,,
∴△ABD≌△CAE,
∴BD=AE,
(2)∵△ABC是等边三角形,
∴∠BAC=∠ACB=60°,AB=AC,
∴∠BAD=∠ACE=120°
在△ABD和△CAE中,,
∴△ABD≌△CAE,
∴∠ADB=∠CEA,
∴∠BFE=∠ADB+∠DAF=∠AEC+∠CAE=∠ACB=60°;
(3)∵CM∥BD,
∴△ADF∽△ACM,
∴ ,
∵AF:AM=2:4=1:2,
∴AD=AC,
∵△ABC是等边三角形,
∴AC=BC=12,
∴AD=6,
∵AD=CE,
∴CE=AD=6.
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【题目】国务院办公厅2015年3月16日发布了《中国足球改革的总体方案》,这是中国足球历史上的重大改革.为了进一步普及足球知识,传播足球文化,我市举行了“足球进校园”知识竞赛活动,为了解足球知识的普及情况,随机抽取了部分获奖情况进行整理,得到下列不完整的统计图表:
获奖等次 | 频数 | 频率 |
一等奖 | 10 | 0.05 |
二等奖 | 20 | 0.10 |
三等奖 | 30 | b |
优胜奖 | a | 0.30 |
鼓励奖 | 80 | 0.40 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a= , b= , 且补全频数分布直方图;
(2)若用扇形统计图来描述获奖分布情况,问获得优胜奖对应的扇形圆心角的度数是多少?
(3)在这次竞赛中,甲、乙、丙、丁四位同学都获得一等奖,若从这四位同学中随机选取两位同学代表我市参加上一级竞赛,请用树状图或列表的方法,计算恰好选中甲、乙二人的概率.