题目内容
【题目】如图,在平面直角坐标系中,轴于点.点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿轴向点运动;点从点同时出发,以相同的速度沿轴的正方向运动,运动时间.过点作平行于轴的直线,连接,过点作 交直线于点,、与轴分别交于点、,连接.
(1)当时,试求的值;
(2)当为中点时,试求的值;
(3)是否存在这样的,使得与的面积相等?若存在,求出所有符合条件的;若不存在,请说明理由.
【答案】(1);(2);(3)当时,与的面积相等
【解析】
(1))由题意知AP=OQ=t,先证明,得到DQ=AP,即∠DOQ=45,进而∠PDO=30,即可解答;
(2)过作于,由已知求出PO=OQ=DQ=2,进而得OD、PD长,再由等面积法求得OG,利用即可求解;
(3)过作,交于,交轴于,由AB∥y轴得 ,则有,进而求得EM、OE长,由,得,即可得到OE=OP,代入得到关于t的方程,解之即可.(也可分别求出OE、OF、EF,由OE=OF+EF列方程求解)
解:(1)轴,
,
,
,
,
,
轴 ,
,
,
,
,
;
(2)过作于.
为的中点,
在中, ,
在中, ,
,
,
(亦可通过求得)
∴在中, ;
(3)过作,交于,交轴于.
解法一: ,
,
,
假设,则,
即,
,
(舍去),
因此,当时,与的面积相等.
解法二:
,
(舍去)
因此,当时,与的面积相等.
【题目】万州三中初中数学组深知人生最具好奇心和幻想力、创造力的时期是中学时代,经研究,为我校每一个初中生推荐一本中学生素质数育必读书《数学的奥秘》,这本书就是专门为好奇的中学生准备的.这本书不但给于我们知识,解答生活中的疑惑,更重要的是培养我们细致观察、认真思考、勤于动手的能力.经过一学期的阅读和学习,为了了解学生阅读效果,我们从初一、初二的学生中随机各选20名,对《数学的奥秘》此书阅读效果做测试(此次测试满分:100分).通过测试,我们收集到20名学生得分的数据如下:
初一 | 96 | 100 | 89 | 95 | 62 | 75 | 93 | 86 | 86 | 93 |
95 | 95 | 88 | 94 | 95 | 68 | 92 | 80 | 78 | 90 | |
初二 | 100 | 98 | 96 | 95 | 94 | 92 | 92 | 92 | 92 | 92 |
86 | 84 | 83 | 82 | 78 | 78 | 74 | 64 | 60 | 92 |
通过整理,两组数据的平均数、中位数、众数和方差如表:
年级 | 平均数 | 中位数 | 众数 | 方差 |
初一 | 87.5 | 91 | m | 96.15 |
初二 | 86.2 | n | 92 | 113.06 |
某同学将初一学生得分按分数段(,,,),绘制成频数分布直方图,初二同学得分绘制成扇形统计图,如图(均不完整),初一学生得分频数分布直方图 初二学生得分扇形统计图(注:x表示学生分数)
请完成下列问题:
(1)初一学生得分的众数________;初二学生得分的中位数________;
(2)补全频数分布直方图;扇形统计图中,所对用的圆心角为________度;
(3)经过分析________学生得分相对稳定(填“初一”或“初二”);
(4)你认为哪个年级阅读效果更好,请说明理由.