题目内容
【题目】为提升学生的艺术素养,某校计划开设四门选修课程:声乐、舞蹈、书法、摄影.要求每名学生必须选修且只能选修一门课程,为保证计划的有效实施,学校随机对部分学生进行了一次调查,并将调査结果绘制成如下不完整的统计表和统计图.
学生选修课程统计表
课程 | 人数 | 所占百分比 |
声乐 | 14 | |
舞蹈 | 8 | |
书法 | 16 | |
摄影 | ||
合计 |
根据以上信息,解答下列问题:
(1) ,
.
(2)求出的值并补全条形统计图.
(3)该校有1500名学生,请你估计选修“声乐”课程的学生有多少名.
(4)七(1)班和七(2)班各有2人选修“舞蹈”课程且有舞蹈基础,学校准备从这4人中随机抽取2人编排“舞蹈”在开班仪式上表演,请用列表法或画树状图的方法求所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率.
【答案】(1)50、28;(2),补全图形见解析;(3)估计选修“声乐”课程的学生有420人;(4)所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率为
.
【解析】
(1)由舞蹈人数及其所占百分比可得的值,声乐人数除以总人数即可求出
的值;
(2)总人数乘以摄影对应百分比求出其人数,从而补全图形;
(3)利用样本估计总体思想求解可得;
(4)画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数,然后根据概率公式求解.
(1),
,即
,
故答案为:50、28;
(2),补全图形如下:
(3)估计选修“声乐”课程的学生有(人
.
(4)七(1)班的学生记作1,七(2)班的学生记作2,画树状图为:
∴共有12种等可能的结果数,其中抽取的2名学生恰好来自同一个班级的结果数为4,
则所抽取的2人恰好来自同一个班级的概率为.

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