题目内容
已知:如图,在梯形ABCD中,AD // BC,AB⊥BC,点M在边BC上,且∠MDB =∠ADB,.
(1)求证:BM=CM;
(2)作BE⊥DM,垂足为点E,并交CD于点F.
求证:.
(1)求证:BM=CM;
(2)作BE⊥DM,垂足为点E,并交CD于点F.
求证:.
(1)证明线段相等,首选全等三角形,不行再选择证明等腰三角形,继而使用等量代换证明。
(2)通过证明相似形,找出相关比例,继而证明几何题中的代数关系。
(2)通过证明相似形,找出相关比例,继而证明几何题中的代数关系。
试题分析: 证明:(1)∵ AB⊥BC,∴ ∠ABC = 90º.
∵ AD // BC,∴ ∠CBD =∠ADB,∠BAD +∠ABC = 180º.
即得 ∠BAD = 90º.
∵ ,∴ .
又∵ ∠CBD =∠ADB,
∴ △BCD∽△DBA.
∴ ∠BDC =∠BAD = 90º.
∴ ∠DBC +∠C = 90º.
∵ ∠MDB=∠ADB,∠MBD =∠ADB,
∴ ∠MBD =∠MDB.∴ BM = MD.
又∵ ∠BDM +∠CDM =∠BDC = 90º,
∴ ∠C =∠CDM.
∴ CM = MD.∴ BM = CM.
(2)∵ BE⊥DM,
∴ ∠DEF =∠BDC = 90º.
∴ ∠FDE +∠DFE = 90º,∠DBF +∠DFE = 90º.
∴ ∠FDE =∠DBF.
又∵ ∠FDE =∠C,
∴ ∠DBF =∠C.
于是,由 ∠FDB =∠BDC = 90º,∠DBF =∠C,
得 △FDB∽△BDC.
∴ .即 .
∵ BM = CM,∠BDC = 90º,∴ BC = 2DM.
又∵ ,
∴ .
点评:该题主要考查学生对相似三角形性质的掌握,同时学生要学会用逆向思维思考题目的解决方法,由边相等想到角相等、全等三角形,或者线段的相加减。
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