题目内容
如图,⊙P与y轴相切于坐标原点O(0,0),与x轴相交于点A(5,0),过点A的直线AB与y轴的正半轴交于点B,与⊙P交于点C.
(1)已知AC=3,求点B的坐标;
(2)若AC=a,D是OB的中点.问:点O、P、C、D四点是否在同一圆上?请说明理由.如果这四点在同一圆上,记这个圆的圆心为O1,函数的图象经过点O1,求k的值(用含a的代数式表示).
解:(1)解法一:连接OC,
∵OA是⊙P的直径,
∴OC⊥AB,
在Rt△AOC中,,
在Rt△AOC和Rt△ABO中,
∵∠CAO=∠OAB
∴Rt△AOC∽Rt△ABO,
∴,即,
∴,
∴
解法二:连接OC,因为OA是⊙P的直径,
∴∠ACO=90°
在Rt△AOC中,AO=5,AC=3,
∴OC=4,
过C作CE⊥OA于点E,则:,
即:,
∴,
∴,
∴,
设经过A、C两点的直线解析式为:y=kx+b.
把点A(5,0)、代入上式得:,
解得:,
∴,
∴点.
(2)点O、P、C、D四点在同一个圆上,理由如下:
连接CP、CD、DP,
∵OC⊥AB,D为OB上的中点,
∴,
∴∠3=∠4,
又∵OP=CP,
∴∠1=∠2,
∴∠1+∠3=∠2+∠4=90°,
∴PC⊥CD,又∵DO⊥OP,
∴Rt△PDO和Rt△PDC是同以PD为斜边的直角三角形,
∴PD上的中点到点O、P、C、D四点的距离相等,
∴点O、P、C、D在以DP为直径的同一个圆上;
由上可知,经过点O、P、C、D的圆心O1是DP的中点,圆心,
由(1)知:Rt△AOC∽Rt△ABO,
∴,
求得:AB=,在Rt△ABO中,,
OD=,
∴,点O1在函数的图象上,
∴,
∴.
分析:(1)此题有两种解法:
解法一:连接OC,根据OA是⊙P的直径,可得OC⊥AB,利用勾股定理求得OC,再求证Rt△AOC∽Rt△ABO,利用其对应变成比例求得OB即可;
解法二:连接OC,根据OA是⊙P的直径,可得∠ACO=90°,利用勾股定理求得OC,过C作CE⊥OA于点E,分别求得CE、0E,设经过A、C两点的直线解析式为:y=kx+b.
把点A(5,0)、代入上式解得即可.
(2)连接CP、CD、DP,根据OC⊥AB,D为OB上的中点,可得,求证Rt△PDO和Rt△PDC是同以PD为斜边的直角三角形,可得PD上的中点到点O、P、C、D四点的距离相等,由上可知,经过点O、P、C、D的圆心O1是DP的中点,圆心,由(1)知:Rt△AOC∽Rt△ABO,可得,求得:AB、OD即可.
点评:此题主要考查相似三角形的判定与性质,待定系数法求反比例函数关系式,直角三角形斜边上的中线,勾股定理,圆周角定理等知识点的理解和掌握,综合性较强,有一定的拔高难度,属于难题.
∵OA是⊙P的直径,
∴OC⊥AB,
在Rt△AOC中,,
在Rt△AOC和Rt△ABO中,
∵∠CAO=∠OAB
∴Rt△AOC∽Rt△ABO,
∴,即,
∴,
∴
解法二:连接OC,因为OA是⊙P的直径,
∴∠ACO=90°
在Rt△AOC中,AO=5,AC=3,
∴OC=4,
过C作CE⊥OA于点E,则:,
即:,
∴,
∴,
∴,
设经过A、C两点的直线解析式为:y=kx+b.
把点A(5,0)、代入上式得:,
解得:,
∴,
∴点.
(2)点O、P、C、D四点在同一个圆上,理由如下:
连接CP、CD、DP,
∵OC⊥AB,D为OB上的中点,
∴,
∴∠3=∠4,
又∵OP=CP,
∴∠1=∠2,
∴∠1+∠3=∠2+∠4=90°,
∴PC⊥CD,又∵DO⊥OP,
∴Rt△PDO和Rt△PDC是同以PD为斜边的直角三角形,
∴PD上的中点到点O、P、C、D四点的距离相等,
∴点O、P、C、D在以DP为直径的同一个圆上;
由上可知,经过点O、P、C、D的圆心O1是DP的中点,圆心,
由(1)知:Rt△AOC∽Rt△ABO,
∴,
求得:AB=,在Rt△ABO中,,
OD=,
∴,点O1在函数的图象上,
∴,
∴.
分析:(1)此题有两种解法:
解法一:连接OC,根据OA是⊙P的直径,可得OC⊥AB,利用勾股定理求得OC,再求证Rt△AOC∽Rt△ABO,利用其对应变成比例求得OB即可;
解法二:连接OC,根据OA是⊙P的直径,可得∠ACO=90°,利用勾股定理求得OC,过C作CE⊥OA于点E,分别求得CE、0E,设经过A、C两点的直线解析式为:y=kx+b.
把点A(5,0)、代入上式解得即可.
(2)连接CP、CD、DP,根据OC⊥AB,D为OB上的中点,可得,求证Rt△PDO和Rt△PDC是同以PD为斜边的直角三角形,可得PD上的中点到点O、P、C、D四点的距离相等,由上可知,经过点O、P、C、D的圆心O1是DP的中点,圆心,由(1)知:Rt△AOC∽Rt△ABO,可得,求得:AB、OD即可.
点评:此题主要考查相似三角形的判定与性质,待定系数法求反比例函数关系式,直角三角形斜边上的中线,勾股定理,圆周角定理等知识点的理解和掌握,综合性较强,有一定的拔高难度,属于难题.
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