题目内容
【题目】小张同学尝试运用课堂上学到的方法,自主研究函数y=的图象与性质.下面是小张同学在研究过程中遇到的几个问题,现由你来完成:
(1)函数y=自变量的取值范围是 ;
(2)下表列出了y与x的几组对应值:
x | … | ﹣2 | ﹣ | m | ﹣ | ﹣ | 1 | 2 | … | |||
y | … | 1 | 4 | 4 | 1 | … |
表中m的值是 ;
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出以表中各组对应值为坐标的点,试由描出的点画出该函数的图象;
(4)结合函数y=的图象,写出这个函数的性质: .(只需写一个)
【答案】(1)x≠0;(2)﹣1;(3)见解析;(4)图象关于y轴对称.
【解析】
(1)由分母不等于零可得答案;
(2)求出y=1时x的值即可得;
(3)根据表格中的数据,描点、连线即可得;
(4)由函数图象即可得.
(1)函数y=的定义域是x≠0,
故答案为:x≠0;
(2)当y=1时,=1,
解得:x=1或x=﹣1,
∴m=﹣1,
故答案为:﹣1;
(3)如图所示:
(4)图象关于y轴对称,
故答案为:图象关于y轴对称.
练习册系列答案
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组别 | 个数段 | 频数 | 频率 |
1 | 5 | 0.1 | |
2 | 21 | 0.42 | |
3 | |||
4 |
(1)表中的数 , ;
(2)估算该九年级排球垫球测试结果小于10的人数;
(3)排球垫球测试结果小于10的为不达标,若不达标的5人中有3个男生,2个女生,现从这5人中随机选出2人调查,试通过画树状图或列表的方法求选出的2人为一个男生一个女生的概率.