题目内容
【题目】如图,在中,,分别是斜边上的高,中线,,.
(1)若,,求的长;
(2)直接写出:_______(用含,的代数式表示);
(3)若,,求的值.
【答案】(1) ;(2)(注:写成也可以);(3)所求的值是.
【解析】
(1)在中,根据勾股定理求出AB的长及的值,在中,求出BD的值,从而可求出DE的值;
(2)在中,根据勾股定理求出AB的长,然后利用面积法求解即可;
(3)在中,表示出的值,进而根据表示出DE的值,然后根据,即可求出a的值.
(1)在中,∵,,,
∴,.
∵,是斜边上的高,中线,
∴,.
∴在中,.
∴.
(2)(注:写成也可以)
在中,∵,,,
∴.
∵,∴.
(3)在中,,
∴,
又,∴,即.
∵,∴,即.
由求根公式得(负值舍去),即所求的值是.
练习册系列答案
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【题目】为了解某市市民“绿色出行”方式的情况,某校数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了某市部分出行市民的主要出行方式(参与问卷调查的市民都只从以下五个种类中选择一类),并将调查结果绘制成如下不完整的统计图.
种类 | A | B | C | D | E |
出行方式 | 共享单车 | 步行 | 公交车 | 的士 | 私家车 |
根据以上信息,回答下列问题:
(1)参与本次问卷调查的市民共有 人,其中选择B类的人数有 人;
(2)在扇形统计图中,求A类对应扇形圆心角α的度数,并补全条形统计图;
(3)该市约有12万人出行,若将A,B,C这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计该市“绿色出行”方式的人数.