题目内容
【题目】已知二次函数y=ax2+4x+c,当x=﹣2时,y=﹣5;当x=1时,y=4
(1)求这个二次函数表达式.
(2)此函数图象与x轴交于点A,B(A在B的左边),与y轴交于点C,求点A,B,C点的坐标及△ABC的面积.
(3)该函数值y能否取到﹣6?为什么?
【答案】(1)y=x2+4x﹣1;(2);(3)函数值y不能取到﹣6;理由见解析.
【解析】
(1)把x=﹣2时,y=﹣5;x=1时,y=4代入y=ax2+4x+c,求得a、c的值即可求得;
(2)令y=0,解方程求得A、B点的坐标,令x=0,求得y=﹣1,得到C点的坐标,然后根据三角形面积公式即可求得△ABC的面积;
(3)把(1)中求得的解析式化成顶点式,求得函数y的最小值为﹣5,故函数值y不能取到﹣6.
解:(1)把x=﹣2时,y=﹣5;x=1时,y=4代入y=ax2+4x+c得,
解得,
∴这个二次函数表达式为y=x2+4x﹣1;
(2)令y=0,则x2+4x﹣1=0,
解得x=﹣2±,
∴A(﹣2﹣,0),B(﹣2+,0),
令x=0,则y=﹣1,
∴C(0,﹣1),
∴△ABC的面积:ABOC=(﹣2++2+)×1=;
(3)∵y=x2+4x﹣1=(x+2)2﹣5,
∴函数y的最小值为﹣5,
∴函数值y不能取到﹣6.
练习册系列答案
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第一学期 | 第二学期 | 第三学期 | 第四学期 | 第五学期 | |
甲 | 75 | 80 | 85 | 90 | 95 |
乙 | 95 | 87 | 88 | 80 | 75 |
(1)分别求出甲、乙两名同学前五个学期的数学平均成绩;
(2)在图中分别画出甲、乙两名同学前五个学期的数学成绩的折线统计图;
(3)如果你是乔老师,你认为应该派哪名学生参加数学竞赛?请简要说明理由.