题目内容

我们给出如下定义:如果四边形中一对顶点到另一对顶点所连对角线的距离相等,则把这对顶点叫做这个四边形的一对等高点.例如:如图1,平行四边形ABCD中,可证点A、C到BD的距离相等,所以点A、C是平行四边形ABCD的一对等高点,同理可知点B、D也是平行四边形ABCD的一对等高点.
(1)如图2,已知平行四边形ABCD,请你在图2中画出一个只有一对等高点的四边形ABCE(要求:画出必要的辅助线);
(2)已知P是四边形ABCD对角线BD上任意一点(不与B、D点重合),请分别探究图3、图4中S1,S2,S3,S4四者之间的等量关系(S1,S2,S3,S4分别表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面积):
①如图3,当四边形ABCD只有一对等高点A、C时,你得到的一个结论是
 

②如图4,当四边形ABCD没有等高点时,你得到的一个结论是
 

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分析:(1)在BD上任选一点E(不与B、D重合),连接AE、CE即可;
(2)根据等底等高,可得结论:①S1+S4=S2+S3,S1+S3=S2+S4或S1×S3=S2×S4
S1
S4
=
S2
S3
等.
②S1×S3=S2×S4
S1
S2
=
S4
S3
等.
解答:解:(1)比如:
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(2)①S1+S4=S2+S3,S1+S3=S2+S4或S1×S3=S2×S4
S1
S4
=
S2
S3
等.
②∵分别作△ABD与△BCD的高,h1,h2
S1
S2
=
h1
h2
S4
S3
=
h1
h2
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∴S1×S3=S2×S4
S1
S2
=
S4
S3
等.
点评:此题主要考查学生的阅读理解能力和对等底等高知识的灵活应用.
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